Отправлено: 11.05.07 21:35. Заголовок: Всё о школе. Часть 2.

 Отправлено: 26.09.07 07:01. Заголовок: Re:

Galchik Мне даже в голову не приходило анализировать написание оценки )))) у каждого свой почерк ..и свои привычки ...и голос ...и манера говорить ...у нас новая классная у сына ..молодая девушка , учитель по физре ....она не говорит ..тараторит...если раньше я понимала 90 процентов , то сейчас 60 ...просто не успеваю ...зато у нее куча идей , ей не скучно , ей не лень ))) я это ценю очень ...

 Отправлено: 26.09.07 07:02. Заголовок: Re:

Galchik пишет:

цитата:

получилось у меня зайти в э-кооль наконец-то

Праздравляю :)))

цитата:

у него первая 2. Можно ли ему в Макдоналдс? Ну а почему бы и нет...отметить-то надо :))))

цитата:

никогда не замечали ,что "написание" оценки очень похоже на самого учителя. Есть такие размашистые оценки, есть маленькие аккуратненькие...разные короче

Замечали! :))) Еще когда сами школьниками были :))

 Отправлено: 26.09.07 07:44. Заголовок: Re:

Galchik пишет:

цитата:

"написание" оценки очень похоже на самого учителя. Есть такие размашистые оценки, есть маленькие аккуратненькие...разные короче.

Ну так по почерку даже основные черты хар-ра устанавливают... и даже психическое состояние... а если еще того учителя и знаешь, так совсем все связать можно :)

 Отправлено: 26.09.07 08:14. Заголовок: Re:

Galchik А за что двойка-то?
Странно, но у нас оценок не ставят ни в дневник ни в е-кооль. В тетрадках только по математике пишут типа молодец или хорошо.

 Отправлено: 26.09.07 08:15. Заголовок: Re:

kuka пишет:

цитата:

Странно, но у нас оценок не ставят ни в дневник ни в е-кооль

Они же большие уже, во втором классе:)

 Отправлено: 26.09.07 08:22. Заголовок: Re:

laika пишет:

цитата:

Они же большие уже, во втором классе

А у Анжелики и в первом ставят. У всех по-разному получается

 Отправлено: 26.09.07 10:01. Заголовок: Re:

Galchik пишет:

цитата:

А вообще я сделала вывод ,что э-кооль удобен в плане "что задавали на дом, если ты отсутствовал". А то сын обычно по тел звонит друзьям ...бе, ме минут так на ..цать. А тут все ясно и понятно. Я как-то тормозила, что в э-кооле пишут еще и домашние задания.

- Не обол'щайтес' особо... У нас в е-kool не всегда все так, как у ребенка в дневнике. Чаще в дневнике более точное задание. Но, может ето зависит от учителя. Дочка обычно все равно звонит одноклассникам, уточняет.

 Отправлено: 26.09.07 11:19. Заголовок: Re:

AMA пишет:

цитата:

может ето зависит от учителя

конечно, от учителя зависит: насколько он педантичен и ответствен в деле заполнения э-кооля! :)))

 Отправлено: 26.09.07 20:07. Заголовок: Re:

Anzelika пишет:

цитата:

конечно, от учителя зависит

и от администрации. если требуют полного соответствия с программой, то пишут, как раньше в журналах, как в программе один в один. иначе надо объяснительные писать. я, например, по шапке постоянно получаю: пишу, как есть... а потом заваливаю объяснительными. ну... и от учителя... от наглости и необходимости его на раб месте тоже зависит.

 Отправлено: 09.10.07 19:38. Заголовок: Re:

Elliina, расскажи, как ваши школьные дела? Что проходите? Как настроение?

 Отправлено: 09.10.07 20:03. Заголовок: Re:

Да нечего особо рассказывать. Учеба, занятия, гулянки, стиранки...... У меняу самой крыша немного порой едет, но это мое, а Эллиинка довольна. На прошлой неделе правда получила первую четверку, жутко расстроилась, всего 1 ошибка и по невнимательности. Теперь научилась, все тщательно проверять. Французский у нее идет очень хорошо, чтоонельзя сказть про меня. Пропустила всего 1урок.........показалось, чтомесяц не была. Да еще каждый раз после французского на следующий день утром рано английский. Училка англичанка, ни по-русски, ни по-эстонски ни бум-бум, приходится изо всехсил напрягаться и переключаться уже на английский, да дома еще учиться......... дым из ушей, но по-тихоньку втягиваюсь.
Что проходят........довольно часто задают учить наизусть басни из учебника Лееси, стихи, песни французские, пересказывать почти каждый день надо что-то. Сейчас вот задали
"реферат" написать, но совсем в примитивном виде пока.
Нравится, что в школе все чистенько и ладненько, дети под присмотром, что их быстренько научили самих совсем справляться. Поканет ну никаких нареканий., хотя я очень вредная и мне вечно все не так.

 Отправлено: 09.10.07 20:21. Заголовок: Re:

ELLIINA Дааа, серьезненько все у вас так... (тихонько порадовалась, что мы не в вашей школе)), поскольку действительно ребенок должен быть на 100 % готов к этому. Мы и в простой школе никак к порядку не приучимся - сегодня разбудила своего лентяя в 6 утра - уроки доделывать. У меня вчера вечер был, вернулась домой уже около 9 вечера, не все заданное было сделано (за что и папа выговор получил), в итоге парень уставший... отправила спать и предупредила, что все не сделанное будем утром учить.
Утром слезы.. спать охота... но зато урок не прошел даром - сегодня у нас все сделано)))

Удачи вам!

 Отправлено: 09.10.07 20:34. Заголовок: Re:

Анастасия пишет:

цитата:

Утром слезы.. спать охота...

у него или у тебя? :)

Девочки, а как у остальных наших первоклашек дела? интересно ведь...

 Отправлено: 09.10.07 20:34. Заголовок: Re:

Да неее, все не так серьезно. Ну что там пересказать то, что прочитал? Ерунда ведь. Писать они много совсем не пишут. На все про все у Эллиинки уходит на подготовку уроков..........вообще практически ничего. Села, 5 минут что то пописала и все готово, басню сказала еще на уроке запомнила. Над чем мы долго сидим это английский, но это совсем не из школы........ Уроки я ее вообще не проверяю, если помощь нужна, то приходит просит что то проверить, а так......нет смысла, все равно на следующийдень учительница оценку поставит, да и делает она все свои уроки промежду прочим перед уроком скрипки в музыкалке или еще в школев библиотеке сразу послеуроков. Не вижу я никакого напряга, причем ни у кого пока невидно. Класс ровненький, все справляются.