Laura Да нет, конечно необязательно. Это просто в помощь родителю. Французский не как английский, из каждого окна не доносится, читать на нем сложнова-то. Просто чтобы родители хоть немного могли при необходимости помочь или проконтролировать.
как я люблю е-кооль! уселся сегодня семиклассник на свой дневничек, а я ему: ладно, лапочка, нет проблем, и замечание в е-кооль. оценок нет в дневнике? но други мои, вы же сами внушали, что денвник - собственность ученика и нечего сию собственность своими комментами марать. домашнего нет, на уроке не был? солнышко мое, все ж в е-кооле есть. а главное родители всегда в курсе, если курсом беспокоятся. и защищен брат наш, педагог, всегда можно посмотреть, когда оценка была выставлена, когда домашнее записано. прошу прощения за лирическое отступление... порадовалась просто сегодня в очередной раз...
tiuts а меня он как то не вдохновляет. Или она... Заинтересованные родители и ученики и родители и так узнают ,что им надо, а кому пофиг на учебу ребенка на е-коол еще больше пофиг. Точнее не так. Это интересно и полезно интересующимся, а запущенному ребенку все равно пишешь ты что т ов е-коол или нет..
tiuts а как мне на наших предметников настучать хочется в связи с э-колем! :(( В дневник они детям задание не дают - некогда на уроке и задавать, вроде, не положено... а в э-коль зайдешь - чистота-пустота, последняя запись неделей - двумя назад... :((( А ведь задают при этом и спрашивают!!! А как расписывали на собраниях, как требовали с родителей, чтоб каждый день заходили, чтоб читали внимательно тему урока - в ней, якобы, будет всё перечислено, что с ребенком надо дома проработать/выучить... :((
tiuts Маш, а расскажи... когда вы заполняете е-кооль? После урока или в конце рабочего дня? Или в классах компики стоят у вас? Просто наш е-кооль как-то не активно заполняется((. В лучшем случае к вечеру. У моей коллеги вот в Густава школе хоть каждый час заходи проверяй - информация просто онлайн.
Нам так учительница говорила: инфо он-лайн у тех ,у кого компы прямо на столе стоят. На переменке настучал по клавишам и порядок. А так в лучшем случае один комп на всю комнату-лаборантскую и училка, которая в час по одной букве набирает... Наша классная только дома вечером инфу выдает - компьютер дома. А по эст. просто пишет план на 2 недели вперед. Я сначал подумала - ну и зануда... А потом ...поразмышляла...в принципе удобно..."Эстонка" вообще самая "правильная" - всегда все задания о косточкам расписаны в э-коле. В дневнике бумажном тоже всё расписано. Но иногда наш мальчик накалякает кучу инфы, а потом не может понять, что задали :))) вот тогда и выручает электроника
Все зависит от школы видимо ..для меня новость например что компы не во всех классах ...и еще от возраста учителя ...напрямую ))) для меня например замечание написанное в екоол менее унизительно , чем в дневник ..это повод разобраться ..а в дневник повод загасить ...я тоже люблю екоол и считаю это очень удобно и учителю и родителям и ученику ...нам говорили что после 18-00 вся инфо должна быть , а у нас был вторая смена ..сейчас быстрее .
у нас нет компьютеров в каждом классе. и не во всех классах, где они есь я могу ими пользоваться, например, стоит на отдельном учительском столе в конце кабинета, к столу сему никто приближаться не смеет, даже окно рядом открывать нельзя... ну, там класс такой, сложный... они свою классную, как огня боятся. вот я и не разрушаю образ сташной и ужасной. есть возможность только в одном кабинете, но у меня никогда не было времени на уроке этим заниматься: я, как электровеник, ношусь по классу весь урок... даже на контрольных не присесть. есть 5 компьютеров в учительской. там обычно и забиваем все. кто-то домой несет, кто-то сразу после урока на перемене делает. я обычно после уроков сажусь и все записываю: домой же я не ношу ничего, кроме учебников раз в неделю. а вобще, у нас почти все вовремя записывают. уже поняли преимущества этой системы. у нас не элитная школа, как у Анжелики, нам без этого нельзя. тут недавно приходил один папаша и так, простите, орал на одну учительницу, только е-коолем и заткнули. жуть просто. я бы с ним вообще разговаривать не стала бы. а еще пораньше другой папа приходил: дочура у него не ангел, а он четко бдит за всеми ее успехами, чуть что - сразу в школу... а так... когда бы он узнал...
Monika да, но для заинтересованных родителей е-кооль есть более удобный способ быть в курсе. и главное, это сбособ общения с родителями, которому не могуть помешать разрушительные действия ученика: из е-кооли страницу не выдернешь и сам пятерок себе не наставишь.
к тому же в е-кооле можно оценки стирать, чего нельзя было делать в обычном журнале. тоже удобная штука.
У нас только классная отличается правильностью: она на выходных вбивает по своим предметам всю инфу о предстоящих уроках, а в течение недели только оценки и замечания. Это очень удобно, потому что ты видишь перспективу уроков на неделю вперед, ты можешь скорректировать выполнение домашних заданий и вообще мероприятия семьи, исходя из графика в школе: например, если на завтра запланированы самостоятельные работы, то сегодня мы прогоним/повторим чуть больше материал предыдущей недели, не пойдем в гости, а поспокойнее проведем день и пораньше ляжем спать... а учителя-предметники меня просто убивают: не вижу ни программы, ни требований по предмету... а по учебнику/тетрадям определить, что нужно доделать, что не нужно, что выучить, а что они пропускают, далеко не всегда возможно... Galchik пишет:
цитата:
На переменке настучал по клавишам и порядок
на перемене учитель тоже должен отдыхать, ему тоже нужно время перенастроится с урока на урок (не потому, что он не умеет сходу включаться в урок, а потому, чтоб не работал на износ, чтоб имел силы работать с детьми нормально, а не в режиме тотальной усталости). Меня вполне устраивает, если инфа не онлайн, а к вечеру: чего такого особливого может быть в школе, чтоб каждый час телетайп-новости иметь? Если действительно что-то срочное и серьезное, учитель позвонит родителям. А все остальное стоит ли взмыленности учителя?
Anzelika Как у вас серьезно ))) я вообще не в курсе что им там задали ...помогаю только если чего не понял или слова новые по англ. нем. ..а у первоклашек то вообще ерунда ...все что они сейчас проходят давно известно ...так почитать порисовать пописать )))мы ничего не прогоняем и в гости ходим независимо от екооля )))
Anzelika ))))... про туалет это даааа... я только в конце дня про него вспоминаю))))) а если еще и дежурство... тогда вообще кранты. вон, у нас одна дежурная была... пошла на перемене в туалет, а дети на ее этаже подрались. ну, как обычно, помутузились, не смертельно, до травм, слава Богу не дошло. родители побитого подали заяву в полицию, написали в министерство. с министерства позвонили в школу, велели учителя наказать, предложили уволить. предложили маме самим решить проблему (родители у драчунов вменяемые, фефект в любом случае будет), а она отказалась. теперь суд будет. сходила тетя в туалет.
Бедные пИдагоги ...и в туалет то не ходят , и не едят ...только учат и учат ..святые )))) может расслабиться как то ...жизнь то короткая ...наша училка наоборот только про аквапарки , лыжи да походы с поездками говорит ))) веселая молодая физручка ...может это у физручек только так ?)))
tiuts У нас такие драки довольно часты ..один ученик когда вот такие дежурные пытались уладить конфликт , кусал их , плевался ..про мат я вообще молчу ...водили и к психологам и у директору ..и кяйтумислехт давали отмечаться ка особо буйному ...вот надо было в суд ...родителям разбираться между собой ОЧЕНЬ сложно ...я например тоже считаю что порядок в школе должен обеспечиваться школой ..а не разборками родительскими ...это уже по опыту ...
tiuts А это работа и есть ....ее работа как классной и физручки в этом и состоит ...сплотить ребят , развивать физически , прививать интерес к спорту ..мой тут недавно ездил в Пярну в аквапарк с другим класом другой школы ..за компанию ...я удивлялась ..половина класса не поехала ..брали других детей ..такие ленивые ..жуть , а родителям некоторым еще и денег на это жалко ...
у нас так программу гонят... по русскому и математике второе полугодие уже... самостоятельные работы через два урока на третий... заданий довольно много и они по разным источникам (по некоторым предметам несколько учебников)... Но не в этом дело. От детей ведь много зависит: если я с Аськой в вечеру в гости пойду, мы дома будем позже обычного, и она у меня так навеселится в гостях, что будет трудно ее спать загнать, а утром будет не поднять, настрой будет не самый веселый у ребенка - не самый лучший вариант для написания самостоятельных, мне кажется. Ну, опять же от ребенка зависит. Может у кого-то дитё в любом состоянии пишет контрольные автоматом без проблем - тогда конечно, какая разница, засыпает он или нет на уроке :) Но у моей дочери такая вот подвижная нервная система - зачем провоцировать ситуации неуспеха у ребенка, если их легко можно избежать? :))
Ты знаешь вот этой нашей училке отдых ..она устраивает поездки в Венгрию , Диснейленд ..ей нравится ..не устает она от детей видимо , и работа и отдых ..такая возможность есть так почему бы не воспользоваться ...tiuts пишет:
цитата:
дык, заяву=то на школу подали.
Ну так это логично ..школа не обеспечила порядок ...на нее и подали ...
Jasmin да нет, конечно!! :)) Зачем? :)) С учетом учебы - это да :) С оглядкой на учебу планируем все остальное :)) Но я еще не свихнулась на учебном процессе ребенка настолько, чтоб от короткой жизни отказываться :))) Более того, иногда, когда в фойе школы собираются мамочки первоклассников посудачить о том, как они учатся, я неизменно ужасаюсь: какие мы-то пофигисты в этом деле! :)))
у нас училка в декрет пойдет в конце года... я так понимаю, что гонка, с которой наш класс учится, отчасти из-за этого тоже - возможно, она хочет натаскать по своим предметам детей, чтоб им потом переход к другому учителю легче дался...
я тоже очень любила с детьми всякие поездки организовывать, но вот у меня тот ватиант был, что участвуют полтора землекопа.Я даже проэктя писала , что б бесплатно было, и все равно, каждого отдельно приходилось убеждать в необходимости поездки. ОЧень трудно если родители не привили желания узнавать новое, да и школа..раз они "трудные" , то нафиг с ними ехать, только нажрутся... А я их взяла в восьмом классе и сразу в театр потащила, а попали на какой то порно спектакль...такая ржака))зато всем понравилось
Anzelika Ну они же не зверюшки натаскивать их ...так наоборот отбить можно все желание ... что то мне так жалко всех ...тупо жизнь устроена ...много бессмысленного )))
А мне старшеклассников жалко из-за этой е-коол. Все под колпаком, ни тебе урок прогулять, все оценки видны. Ужос:))) Вспоминаю свою буйную молодость...
Ну они же не зверюшки натаскивать их ...так наоборот отбить можно все желание ... что то мне так жалко всех ...тупо жизнь устроена ...много бессмысленного )))
увы... ... к моему сожалению, в 19-ой очень много церберского подхода к детям, их во многом строят, натаскивают... завуч Мери Иванов у них в этом деле асс, провокатор и зачинатель... :( Основной лозунг ее деятельности: ученики для школы, а не школа для них... :(
Monika Точно ...это гораздо полезнее чем лишнюю тупую контрольную писать ..жаль что таких энтузиастов , легких на подъем мало ...а дети отвыкают быстро от какого то активного времяпровождения ...театр ..зачем ..аквапарк ..в лом ..лыжи ..не хотим .....они даже отучаются ХОТЕТЬ чего то вообще ...а это очень важно ...и родители такие же ...начинается ..мы не пойдем в поход , моя девочка уху не ест ..или моему мальчику тяжело долго ходить ...он к машине привык ..ну такую фигню несут ....трудно конечно ....но если детям попадается незагашенный педагог это гут )))
но если детям попадается незагашенный педагог это гут )))
это еще как гут! Но как мало таких... такие педагоги довольно быстро оказываются обглоданными ненасытной рутиной, и на работе, и дома... особливо когда взамуже и дети... :) Вот Наташа когда проекты писала? А сейчас она собирается в тревелфирму пойти работать ;)
а дети отвыкают быстро от какого то активного времяпровождения
мне кажется, дети отвыкают чаще потому, что родителей из дома не вытащить... если дома привычен образ диванно-киношного отдыха, то мало кому из педагогов удастся вытащить ребенка по горам и долам таскаться и из палаток кружкой воду вычерпывать :)
Anzelika Не скажи ..я вот в детстве любила походы , а сейчас не интересно, комфорт люблю ..а детям наоборот еще пока ))) пущай ездят и ходят ..только не со мной ))))
Anzelika Я несколько нездорова ..мне всегда кажется что я чего то не увидела , не узнала , не поела и не поговорила ...мне всего больше хочется ..я жадная ...а на диванчике я тоже люблю ...и чтобы не дергали ))))
Я сегодня была на родительском собрании подготовишек в Линнамяэ Лицее(64 бывшая). Набрали 7 !!?? классов подготовительных - 182 человека. Ужасть. А возьмут в школу хорошо если 5 классов. Я в некотором шоке от такого количества желающих учиться там.
Мне тоже уже сегодня мама одна позвонила тоже в шоке. От всего: и количества - в первую очередь, и завуча, и того ,что вести подготовишку будет не "первоклассная училка", а которая сейчас второй ведет класс. Обидно конечно ,дети же не виноваты, что их столько родилось в нашем районе в этот период
А то и будет... И сады закрыли.Теперь вот открывают. И школы "плакать" будут. И родители "реветь", что хотят именно в эту школу и обязаны брать именно их, а не Васю пупкина... Поживем - увидим
Eva Про нулевичков на сайте ничего не будет! Не знаю, почему они не хотят... Пн, Ср, Чт, по 4 урока, 3 класса с 16:00, один с 16:45 Расписание на каждый учебный день у классов разное. Если нужно, я узнаю. Учителя почти на каждый предмет разные. Работают учителя начальных классов, не зависимо от того, будут или не будут они брать на следующий год 1 класс.
Наша улица относится вообще к 58 школе. Но на жуть как неудобно. А у этого лицея какой-то статус(кто-то говорил, неуверенна), что у него дети по району не приоритет.
Прошу совета! Есть ли здесь мамочки деток, которые ходят или ходили в школу с языковым погружением? Речь идет про эстонский язык. Как ваш опыт показывает, стоит отдавать дите в такую школу или нет? К сожалению, у меня есть мнение только одной мамы, хотелось бы еще что-нибудь услышать. Спасибо!
Vik не факт, что такая ситуация из-за системы погружения... иногда репетитор нужен уже в 3 классе и при 100%-ном русском обучении... я слышала, что в пыхикооль от классов погружения учителя имеют положительное впечатление
Лайди На данный момент мне все очень нравится. Вторую дочку думаю туда же отдать. Программа у них конечно послабее, чем в русских классах. Они щас пишут только буквы эстонкие, и то печатные. В то время как в паралельном русском классе примеры решают дома и стихи учат... Мне их подход к обучению нравится-пишут простыми карандашами, чтоб не боялись сделать ошибку, сидят по утрам на подушечках обсуждают погоду и другие события...Все новое узнают через лепку, вырезание, рисование. То есть не просто птиц учат, а вырезают и аппликации с ними делают. Смотря какие приоритеты.. у нас был эстонский и удовольствие от учебы для ребенка..Если амбиции и ориентирование на результат, то можно разочароватся. Был момент когда было трудно-первая неделя-большинство детей были из сада с погружением, и дочке было очень трудно ничего не понимать среди них, но она у нас общительная и быстро все схватывает, поэтому быстро освоилась... Вобщем спрашивай еще)))
Monika В какую школу вы ходите? Как набирали детей в классы с погружением? В смысле конкурса. У меня ребенок ходит в эстонский садик, разговорный эстонский неплохой, но есть свои нюансы. Говорят после эстонскиго сада в погружение брать не хотят...
Лайди у нас есть дети из эстонских садов, именно из-за них русских детям трудно)) В 52 школе Был тест/беседа в конце подготовитльного класса, кто послабее попали в русский класс, там человек 30 , остальных поделили на 2 класса, в один только русских детей, в другой всех из эстонских садов и из погружений..
Monika Скажи, пожалуйста, а как представители школы сами оценивают свой опыт (все-таки уже 7 лет погружение существует)? Странно, но "сарафанное радио" почему-то только негатив передает... Мне удалось найти только одну мамочку с опытом погружения. Так она плюется, после года учения в погружении перевела дите в эстонскую школу. Вот бы найти кого-нибудь у кого ребенок уже в классе 5-6 (мечтательно)! А так не хочется терять реальный шанс получить образование на гос. языке да еще и бесплатно....
Лайди А мне кажется, что лучше уж эстонскую школу выбрать..если хочется , чтобы ребенок на гос.языке образование получал.. Мои дети в русской школе учатся (папа наш ярый противник эстонских садов-школ).А вот знакомая перевела таки мальчика из 52-ой в эстонскую..языком он владел, а вот по основным предметам пробелы были..
Vik Спасибо за мнение! Но я хочу прокомментировать, если позволите... Что дети могут такого изучать в пятом классе по математике, что не способен объяснить сам родитель? Почему нужен репетитор? Или я так отстала от жизни?
а как представители школы сами оценивают свой опыт
Представители хорошо оценивают, а как они еще могут оценивать. Я сама работала в школе с погружением, щас дети уже в 10-ом классе (но у нас позднее погружение) и нормально, результаты экзаменов в 9 классе такие же как в обычных классах. Но в первом классе программа естественно легче, упор на эстонский. Мы думаем, что если после начальной школы, все станет на русском или очень слабая программа будет, переведем в эстонскую школу, но надеюс этого не случится
не хочется терять реальный шанс получить образование на гос. языке да еще и бесплатно....
А чем эст. школа не устраивает ? Погружение хорошо для детей после русских садов ..после эст. лучше идти в эст. или русскую школы ...а не в погружение ....
Лайди Не все помнят и хотят возиться с площадями , периметрами , сложными примерами ....дело не в том что не могут объяснить ...а в том что легче и эффективнее иногда заниматься с репетитором ..есть дети , которым сложно с этими предметами ...почему бы не нанять репетитора ..главное чтобы не запустить и регулярно подтягиваться .....и потом мало ли по каким соображениям берут репетитора ...
я , конечно, не Жень..но..Ирена, они в погружении начинают с нуля эстонский. И если до этого 5 лет провел в эстонском саду, не понятно, что там делать..И как потом ребенок будет воспринимать учебу, как ерунду?, будет ли ему интересно, и научится ли он учится. У нас дети или из погружения, или , которые год/полтора в эстонский сад ходили...Вроде таких кто совсем свободно говорит нет..
Света про 26 писала, я так поняла, что там совсем ен с нуля и дети полсе садов эстонских...В какой-то Ласногорской школе у моих знакомых девочка учится тоже после эстонского садика...
Юля Я сама в эстонском языке пасс! Не потяну я эстонскую школу. Говорю еле-еле! Плюс в саду так сложилась ситуация, что обе воспитательницы (супер-пупер были девчонки!!!) ушли и теперь 5 русских детей отказываются говорить по-эстонски, т.к. с ними работают их бывшая русская нянечка (в срочном порядке зачисленная в пед. вуз) и новая русская нянечка еле лепечущая по-эстонски. Короче бардак! А перед эстонской школой ой как не помешал бы сильный эстонский коллектив. Но чего нет, того нет!
а что эти дети из сада -погружения делали тогда в саду,чтобы тут с нуля начинать?Понимать его они точно уже должны.Теи более что погружение в дет. саду теперь и с 3-х лет есть,чему то ведь за 4 года они учатся.
а что эти дети из сада -погружения делали тогда в саду,чтобы тут с нуля начинать?Понимать его они точно уже должны.Теи более что погружение в дет. саду теперь и с 3-х лет есть,чему то ведь за 4 года они учатся.
Я вот тоже озадачена, надо Свету порасспросить, как они погружаются...
а что эти дети из сада -погружения делали тогда в саду,чтобы тут с нуля начинать?
ну они понимают что то. Там аогружение за 2 года до школы начинается только и почти все воспитатели русские и дети все русские, так что сравнивать с эстонским садом нельзя. Просто есть какой то минимум
U nas (v 26-oi) ne pogruzajutsja. U nas klass nazuvaetjsa eesti keele süvaõppega. Tam podrazumevaetsja, shto deti vladejut estonskim. S nulja nikogo ne berut. U nas vse posle estonsskih sadov, krome nas.
Pogruzenie to sovsem drugoe, tam spets. programma, svoja metodika, spets. uchebniki. U nas uchebnikii esstonskih shkol i jazyk obuchenija esstonskii. No tak kak shkola russkaja, u nas russkii s pervogo klassa i po ochen´ silnoi rossiiskoi programme.
Laura da normalno. Pochti kazdyi den´ po esstonskomu Tubli poluchaet. Hotja sam po-preznemu govorit, shto nichego ne ponimaet. No pri etom znaet, shto zadali i shto prinesti nado. Voobchem ja poka ne zanju, esli u nas progress v estonskom. Oni vot hodili v Nukuteater na Kunksmoor, tak syn skazal, shto k kontsu chut´ ne usnul. Dlja nego 55 minut spektakl´ v osnovnom tolko s tekstom eto vidno slishkom :)
laika Ходил мой сын в подготовишку в погружение ...вырезали буквы , песенки ..все это он в саду уже знал ..про Ясю вообще молчу , она уже книги читала ..и по эстонски я ее читать практически не учила ...программа и учебники у них свои ..интересные кстати ..но для тех кто удачно прошел эст. сад это шаг назад ..для некоторых вообще 3 шага ...очень примитивно , на уроке вслух заучивают правила , много упражнений и занятий именно для развития языка для начинающих ...школа предполагает детей после таких же садов с погружением или чисто русских ...общаются дети между собой на русском ..то есть разговорный язык так и остается на дет. садовском уровне да и вообще ребенок уже был погружен в саду ...зачем ему еще погружаться ..
U nas uchebnikii esstonskih shkol i jazyk obuchenija esstonskii.
А как дальше планируется преподавать такие предметы как физика, химия, алгебра и геометрия. Есть ли в школе предметники так хорошо владеющие эстонским, чтобы понятно его объяснить?
Ежу ясно, что хвалят, не будут же они сами себя критиковать. А в бывшем Педагогическом универе, слышала, что ругают эту систему погружения. Профессора лингвисты и прочие специалисты ))) Аж стихами заговорила. Ну типа когда все русские дети, и только преподаватель эстонец (таких кстати тоже меньшинство - больше все таки русских, хорошо говорящих на эстонском), то дети слышат неправильный эстонский язык, с большим акцентом. То есть детям детсадовского возраста свойственно подражать, и он начинает подражать своим сверстникам, таким же русским деткам, которые могут говорить и произносить слова неправильно. Это я про детский сад. Про школу ничего не знаю.
kuka Я не поняла одно.У вас русские учителя говоряшие по эстонски,или приходящие эстонские?Я бы если честно тоже в такой класс хотела .Тогда бы и русский был бы у Патрика сильный.
Greenbird Спорно ...акцент не является продуктом подражания ...у меня сын с акцентом говорил очень долго ..вокруг были только эстонцы ...дочь без акцента , но у нее отличный слух ..так же как и у мужа , он слов знает меньше чем я , а произношение со мной не сравнить ...
Спорно то спорно, но только чисто говорящих на эстонском из Нарвы, да и вообще из Ида-Вирумаа что то не встречала. Подражать там некому... ( Там сами эстонцы уже на своем родном языке с акцентом говорят. Впрочем как и про меня и весь наш класс в Питере говорили, что мы не чисто по русски говорим, с акцентом )))
Это не акцент ..это диалект ..в России эти диалекты почти в каждой области... я когда приехала первый раз в Питер , тоже говорила с уральским диалектом ..я и сейчас своих сразу слышу ...Валюшин воронежский диалект слышу ..и здесь немного по другому говорят ..это другое совсем
Я не вникала особо. На м сказали Питерские, что с акцентом говорим (с эстонским) ну и ладно. Помню удивились мы тогда, но не вникали что да почему ( мы в классе 8 были), не до этого.
Laura Нет не ходила ..мы в Лоовус ходили ..с уроками помогала конечно , каждый день ...сама все первые 3 класса прошла как ученица ..сейчас меньше , если только что не понял или реферат какой ..слова новые по языкам ...
Нет ..только в прошлом году на подготовишечку ..там конечно несерьезно ..но очень приятно и англ. моей очень нравился ...
Я чего спросила, мы же в этом году пошли и у нас тоже уже подготовишка, вот я думаю они в следующем году будут дальше идти или снова-здорово? У тебя никто из знакомых 2 года не ходил?
laika Нее ..у меня нет ..но я думаю там не одно и тоже для второго года ...вы для 5 леток сейчас , а потом для 6 леток посложнее уже наверное .. может вы в след. еще куда пойдете , в ту же 26 ...я к Муравьевой 2 года ходила ...
У вас русские учителя говоряшие по эстонски,или приходящие эстонские?
Ja ne znaju kak potom budet, seichas u nas uchitelnitsa-estonka, a russki vedet drugaja - russkaja
laika пишет:
цитата:
вот я думаю они в следующем году будут дальше идти или снова-здорово?
Dalshe budut, on u tebja budet v silnoi gruppe i oni budut dalshe vse prohidit´ . My sami odin god hodili, no ja znaju malchika, kotoryi 2 goda podrjad hodil
Jasmin kuka Спасибо за инфу, девочки! Надо мне со школой определяться, однако...Если в эстонскую, то на следующий год опять к Муравьёвой и в Лоовус или другую подготовишку, а если в 26, то соответственно туда в подготовишку...эххх, как сложно все...
Муж сначала вместе со мной думал в эстонскую, конечно ему-то чего, он по эстонски ни бельмеса. Потом я стала сомневаться и он соответственно...Муж как-то на меня перекладывает решение...
про сложности в математике. вероятно, вы справитесь с объяснениями относительно площади и прочего, но! это объяснение будет на русском, правильно я поняла? а в школе нужно все то же уметь рассказать на эстонском. это только кажется, что просто. я защищала магистра по теме билингвального обучения математике в начальной ступени, делала рабочие листы (изначально идеей было сделать учебник), так я замучилась с терминологией. оно же не просто пять плюс пять, а есть еще к пяти прибавить пять, а еще сложить пять и пять и т.д. и т.п. когда я в школе училась, мне папа иногда по началу объяснял математику, но он-то, дядя с математическим высшим, решал мои простые примеры с квадратными скобками. а что мне было с этими скобками делать? то же самое, что делать ребенку с объяснением на русском. ну, понял, а ведь ответить тоже надо.
про физику и пр. я не знаю, как в отдельных школах... но вроде раннее погружение предполагает частичный переход на родной язык в 6 классе.
Мы идем в подготовишку. Но в какую еще не знаю. У нас с этого года группа погружения. Обе воспитательницы - эстонки. Так, что как вариант рассматривается школа погружения. Но посмотрю, что Наташа - Моника будет говорить к концу учебного года. Как вариант рассматривалась эстонская школа. Но чуствую, что мой ребенок не потянет ее психологически. Она очень тяжело пережила переход на эст. яз. в этом году. так как все занятия у нас сейчас только на эстонском. Скорее всего будет русская школа во дворе дома. и все возможные кружки на эст.яз.
Мы тоже еще не опеределились,наверно или русская рядом или с погружением тоже недалеко.Пока затрудняюсь сказать. А когда надо в подготовишку записываться?Непосредственно перед след. сентябрем или раньше?
с сентября уже занятия начинаются, в 26 и 19 кажется с марта, потому что в июле уже запись прекратили, все классы были набраны, в другие не знаю, наверно в конце августа.
Laura мы ещё нет, выбираю между 26 и 19, склоняюсь к 19, но в 26 рассписание нам под тренировки лучше подходит) ещё всё таки имею в виду 40 которая не плохая но районная, а ехать близко))
Eva а почему именно из этих двух выбираешь?А попробовать какой -нибудь Английский колледж или Фр.лицей не хотите?:)А что у нас есть еще кроме 19 и 26,я только про них и слышу.
Greenbird И по результатам ...и по учительскому составу , по каким то программам дополнительным ...по количеству поступлений в высшее ...по количеству желающих попасть наконец )))
Jasmin я и не заметила что сравниваю эст. и рус. :)) написала те которые на слуху.Получается что выбор действительно ограничен 19 и 26-ой для русских.Ну или районные тогда.
Greenbird Многие довольны ..особенно для малышни ..классы по 8-9 человек ..душевненько ..как в семье ... но слышала и негативные отзывы ..соседка вон перевела обоих в 6 от Корниенко...тоже довольна )))...
Greenbird Ей все время говорили что детям нужны репетиторы ..из числа самих же учителей намекалось ...а то типа не успевают ..ну она посчитала что это слишком ...школа и так платная ..да еще на репетиторов тратить ...перевела в 6 ...учатся на 5 ...уже закончили даже по моему ...взрослые совсем ...
Женя правильно написала, что другие хорошие эстонские, а их я не рассматриваю изначально. про школу Корниенко, она не плохая, частная, но система обучения американская, следовательно после неё лучше в в американский вуз)) шучу) Greenbird пишет:
цитата:
А кто то может сказать чем они лучшие
в 26 и 19 школах самая сильная подготовка, после которой можно идти в любую русскую) школу, а вот после подготовки в районной школе в эти школы попасть не реально. Laura пишет:
цитата:
почему именно из этих двух выбираешь
сильные учителя, потому в этих школах собираются дети и родители) ориентированные на учёбу, контингент так сказать... да и ещё много чего, во всяком случае в районную школу можно всегда вернуться, а вот наоборот врят ли...
что детям нужны репетиторы ..из числа самих же учителей намекало
Я про 19 то же самое слышала, правда только про одну учительницу. А про Корниенко слышала, что финансирует школу какая то секта из за рубежа и соответственно идет промывка мозгов учащихся в соответствующем направлении. Так как моему ребенку уже пришлось 1 раз с таким столкнуться, боюсь я очень этих знаний от верующих.
Мне сегодня знакомая рассказывала про 19-ю. У нее сын учится там в 10-ом, в мат. классе. Говорит - тяжело, учител' сил'ный, но консул'таций доп. не дает. Нашли репетитора, а он говорит - я учу по школ'ной программе, а у вас ВУЗ-овская! Это я к тому, что не всякий ребенок потянет такой уровен'. А еще бывает по 3 контрол'ные в один ден' - по математике, химии и физике. Трудно.
Ну это матматич. класс. Сами знали, куда идут. Там есть вполне обычные классы. В них математика довольно слаба и не требуют особых напряжений. Сама училась в таком и знаю ,что мои учителя по той же математике всё еще ведут. Точно также там есть сильная (я бы сказала, очень) учитель руского и литры. Любая гуманитарка может позавидовать. Она сильна в плане самого предмета, а также "любви" к этому предмету. Но есть одно НО. Все эти учителя уже в возрасте... Дай бог ,что б новые были такие же "человечные" Хотя "придурков-учителей" там тоже вполне хватает. В прочем, как и везде...
мой брат заканчивал мат класс правда не в 19, и не скажу что очень сильно он упахивался, по математике ему помагала мама, правда в последнем классе уже и маме было тяжеловато помагать, но всё равно справлялись))
AMA пишет:
цитата:
Но иногда родител'ские амбиции оказываютса сил'нее здравого смысла
если у ребёнка нет способностей в математике, его в мат ни кто и не возьмёт) и ни какие амбиции родителей не помогут.
а чего вы всё амбиции, амбиции... во всяком случае лучше когда они есть, чем когда их нет вообще, и ещё хуже когда ребёнка не дооценивают уже сами родители и на начальном этапе...
амбиции... во всяком случае лучше когда они есть, чем когда их нет вообще
Конечно, я с этим согласна! Бол'шинство родителей хотят успеха в жизни своим детям и стараются сделат' все, что от них зависит, закладывая "базу" и развивая ребенка и т.д.Ни в коем случае не утверждаю, что ничего не надо делат'! Но, все же ест' у меня парочка примеров и слишком старател'ных родителей и один ребенок уже конкретно страдает от этого.
Бол'шинство родителей хотят успеха в жизни своим детям и стараются сделат' все, что от них зависит, закладывая "базу" и развивая ребенка
вот это и главное, в сегоднешней жизни надо много уметь и знать чтоб элементарно обеспечить себе определённый образ жизни, а детям это будет ещё сложнее, но у них и возможностей больше... у нашего поколения не было такой мотивации..
AMA пишет:
цитата:
слишком старател'ных родителей и один ребенок уже конкретно страдает от этого.
понятно дело, что не все дети могут и хотят много учится и узнавать... надо учитывать так сказать индивидуальные оссобенности...
Jasmin например когда я училась в школе язык как эстонский так и английский особо нужен не был, только наверно в последних классах начали интнресоваться английским.. что инженер что экономист что продавщица получали примерно одинаково..
Мой принес 2 в четверти по труду ..прекрасно )) видите ли скворечник не смог сделать ..можно подумать мы тут скворечники каждый день делаем ...для чего ж труд ? вот и учите , а не двойки лепите ..идиотство какое то ))и главное я тут ничем уж помочь не могу ...
а что ж он раньше не сказал ,что надо его сделать,что-нибудь уж придумали бы?А вобще в четверти 2 не каждый учитель поставит,нормальный хоть на 3 вытянет. Jasmin а как остальные оценки?
Laura Как это раньше ? они на уроке это делают ...что у меня дома станки и инструменты что ли ...на дом такое не дают ..и раньше тоже что успел , то и оценили ... тройка по еести кеель ..все 4 и 5 ..и двойка( чего то он там не сделал ) и кол , не прочитал книгу какую то по внеклассному ..мы мучили эту книгу два месяца , такой бред , никто это читать не хочет , он стал Поттера читать ..ну и ..получил ..из за этой книги теперь тройбан ...но это ладно ..меня этот труд бесит ...у мужа тоже все время были проблемы со станками )))
я просто наш труд вспомнила-мы там начинали и дома всегда приходилось доделывать-дошивать,довязывать и т.д.,думала у мальчиков так же.Если вещь большая то так и таскали туда-сюда,везде делали.
Laura Ты предлагаешь скворечник нам дома с мужем доделывать ? нам это не надо ...я считаю если он не может научи , не научил , не ставь двойки ....поставят какого нибудь деда ...и начинается ...
laika Да он пришел расстроенный дальше некуда ..потому как боялся что я расстроюсь ...а меня это не расстроило ,а взбесило ..он мне в подробностях когда расссказал что да куда ...а вот когда я 3 по еести кеель увидела , это меня прямо разозлило ..ведь миллион раз говорила ..прочитай ты эту хрень ..мы тоже всякую муть читали ..не потому что интересно , а просто надо ..зададут вопрос , а ты не знаешь ..он говорит , а нам вопросы не задавали ,я бы ответил может быть , треть книжки он таки осилил ...оказывается просто спросили кто прочитал ..мой честно сказал что не до конца ..ну и поставили кол большей половине класса ...я ему говорю надо было сказать что прочитал , а он мне ..ты что мне врать предлагаешь ? ..ну я и заткнулась )))...
laika И не говори ..у нас тоже ..а сегодня как Екооль открыла , так меня как холодным душем ..))) в 19 вообще уроков не было , только табели дали ..а наших скворечниками и всякой фигней мучали ))) точно надо забить ..и не переживать )))
У нашего уроки были сокращенные сегодня. Принес 4-5. Уд по поведению :) С физрой я примерно также не поняла, как и Женя. Были одни пятерки. Вчера открываю е-кооль. Жирная 2 стоит. В последний день... В четверти 4. Это не важно 4, 5, 3... Важно, то, что сын вообще не знает ,что им оценки по физре ставят. Он сделал круглые глаза и спросил, что по физре есть оценки?! Про двойку ни сном-ни духом. Говорю ,спроси на спортивном дне, почему. В е-кооле написано ,что зачет был. У них вообще там записано, что на каждом уроке зачет. А сын вообще от меня про зачеты (и что это такое) услышал только в последний день четверти...странный учитель какой-то... Наверное придирается или в плохом настроении был - детки достали. Я бы никогда так не поставила...нафиг надо...
У нас было сегодня 2 урока и классный час с pidulaud. Так как оценок у нас официально не ставят, детям выдали листочки и там по 3-х бальной шкале (очень хорошо, хорошо, надо упражняться) оценены некоторые параметры, например - читает, различает гласные и согласные, пишет письменными буквами, работает на уроке, отвечает полными предложениями. Вообщем у нас это все отлично, зато поведение на перемене у нас хорошее :) (чтобы это значило ) . А вот пункт способен общаться на эстонском языке у нас поставили надо упражняться. Вообще мне такая система оценивания даже больше нравится, вроде как видешь, что ребенок умеет-неумеет, в тоже время это в ребенке никакого стресса не вызывает, потому как плохих оценок вроде как и нет. А в конце оба учителя (русского и эстонского) написали словесную характеристику, и они очень даже позитивные. Так что у нас ребенок очень горд тем, что закончил первую четверть
А мне вообще сегодня добрая мама Настиного одноклассника девочку мою привела. Им оказывается сказали, что завтра в 11 конец, Настя в дневник записала, а днечники собрали, что бы написать кто какой был молодец..У нас все хеа я тубли, никаких вяга...И такой подход, -ну хеа, это же хорошо..Вотя я думаю хорошо это , что Настю устраивает хеа, или нужно что б она немного расстраивалась и стремилась к вяга? Как вы своих детей настраивайте? И как они сами настроены?)
Как вы своих детей настраивайте? И как они сами настроены?)
У нас три хеа, остальные вяга хеа, причем одно из хеа - умение слушать учителя)) Спрашиваю:"ты что, учителя не слушаешь?".А он:"Ну я немного поговорю и потом слушаю"))))) И по музыке хеа... а по флейте большая жирная пятерка... Он доволен собой, я пыталась объяснить, что все вяга должны быть... как-то не среагировал мальчик мой на это. Ну посмотрим...
Да? А на каком носителе? У нас такие же, как и у Светы-куки оценки, в смысле по такой же системе - хеа, вяга хеа и надо тренироваться. Только называется этот документ гордо Туннистус)))
Jasmin я считаю, что 2ку эта училка не ему, а себе поставила. Это у нее/него нервы не в порядке. Может учителя меня закидают, но это плохой учитель. Наш то же принес в понедельник 2 по человековедению, т.к. он забыл учебник??? вначале я конечно возмущалась , что 2, а муж сказал, что у них всегда в классе запасной учебник был.
двойки не ставят за забытый учебник. кто тебе сказал, что за учебник?
я тут одному поставила очередную двойку за несделанное домашнее. а он мне: а у меня рабочей тетради нет. но дело в том, что он всю четверть ничего не делал, уроки вести мешал. у него 2 за четверть выходит, я ему помочь хочу. спецом спросила, чтоб хоть ну как-нибудь... а он мамаше сказал, что я 2 поставила за то, что тетради не было. а она к директору. с мамой нашли, вроде, общий язык.
может стоит связаться с учителем и уточнить. что злиться-то?
tiuts За несделанное дом. задание у нас не ставят 2 , у нас пишут , что оно не сделано ..и я считаю что это правильно ...а за забытый учебник у нас одна мадам как то повадилась домой отправлять ..это мне мама этого мальчика рассказывала ...раз отправила , два ...а ему ехать в Ласна ...ну полный бред , он пропускает урок напрочь ...она сказала училке , не отправляйте его домой ,это не дело ....и когда очередной раз это случилось , пошла к директору ...директор очень удивилась такому подходу и вызвала эту училку объясняться .... была неприятная ситуация , мама эта не говорит по эстонски , сидел сын , переводил , сидела училка и директор ...после этого она перестала его отсылать ..так что все по разному бывает ...и учителя разные ..я не собираюсь с каждым самодуром разборки устраивать ...я считаю нехорошо это ...мне сын сказал , что дед этот пообещал с ним поработать над этими долбаными скворечниками и вообще ..вот пусть и разбираются , сами находят решение ...если ему нравится двойки лепить ..ну сам дурак ..что я могу еще сказать ...
А по физре у нас двойки ставят за то что толкался , за то что плохо в шеренге стоял и прочее ...тоже бред я считаю ...напиши мяркус и иди дальше , чего двойки лепить ...
дык, оценки-то должны же быть какие-то (это я про мой случай)... когда человек вообще ничего не делает, откуда я их возьму. а потом он скажет, что я его вообще не спрашивала...
а вообще, я люблю за невыполненую домашку двойки ставить (если не предупредят). выставлю в начале года пару столбиков, и до конца года проблем у большинства с этим нет. а если я буду замечания писать... этого я тоже много пишу: и хороших, и плохих... только толку не видно.
Jasmin пишет:
цитата:
не собираюсь с каждым самодуром разборки устраивать
не надо разборок. можно же просто задать вопрос. может ты человека за просто так самодуром обзываешь. блин! мы же одно дело делаем! никогда этого не понимала: вы все дураки, а я все равно прав. это же нормально - задавать вопросы. мне так нравятся родители, которые держат руку на пульсе: пишут майлы, комментируют в форуме, приходят, если могут.
Jasmin пишет:
цитата:
повадилась домой отправлять
так делать нельзя. она во время урока за него отвечает (если он со звонком зашел в класс). а если, не дай Бог, он под машину попадет или еще чего.
мне так нравятся родители, которые держат руку на пульсе: пишут майлы, комментируют в форуме, приходят, если могут.
ну мало ли что тебе нравится ..не все хотят и не у всех есть время этот пульс контролировать , и других проблем хватает ...какой я вопрос задам этому трудовику ... почему два ? ну я примерно знаю что он ответит ...то не то и то не се ...не надо )))) общего дела у нас нет со скворечниками ))) я реально считаю что когда он 4 года вязал крючком , шил иголкой какие то куски кожи и прочую хрень ,он терял время и просто отрабатывал оценку , никому ненужную ...вряд ли ему это в жизни нужно ))) так и тут ...двойки только обламывают и гасят ..и учеников и родителей ....никакой пользы и воспитательной деятельности я не вижу ..особенно когда исправлять нет возможности , что то подтянуть , а сразу в четверть под занавес ...понятно что у учителей другая философия ...да и свои дети еще не подросли ))) а форум у нас вообще в екооле мертв , сколько не смотрела ..
! мы же одно дело делаем! никогда этого не понимала: вы все дураки, а я все равно прав.
Где эти все учителя , когда бывают реальные проблемы ? Их нет ...они их стараются не видеть ..очень мало кто бьется ...как послушаешь что в школах творится ...а требований каких то бессмысленных море ..это я не к тебе , Маш , персонально ...а вообще ..вот честно скажу ..мало учителей я встречала , кто по честному в теме ...поэтому нет у меня желания особого душевничать ..ни к чему это ))
Да уж ..перформанс точно будет ...а я когда начинаю нервничать ( а нервничаю я почти всегда ))) , я вообще по эстонски ряягин вяга халвасти , что конечно же усилит эффект ..очень авангардно будет ))))
Jasmin Не , я так четко представила, ты такая на каблуках, с сумкой...а трудовик такой бомжеватый,полуспившийся, ну у наших мальчиков в школе был такой, потрясает сковоречником...муж твой с инструментом...Нее, класс, растаманы отдыхают:)
laika Ты знаешь , мне даже интересно на него поглядеть ...все знаешь мяркусы пишут так официально , строго ...мол Феликс толкался , играл с телефоном или еще чего то там ..а он пишет ..Феликс , ты небрежно убрал за собой рабочее место ...типа как ему пишет и пальчиком грозит ...вот дедулька прямо ..может он добра хочет , чтобы руки у сына из правильного места росли , а я не оценила ..я подумаю над Машиными словами ..может он и не злыдень -самодур ..а дед мороз какой из сказки )))
..может он добра хочет , чтобы руки у сына из правильного места росли
гыы... вот не цените вы... Хотя, откуда руки растут, это учителям уже не поправить... откуда что выросло, то выросло :))))))))) Жень, это я не про твоего, это вообще :) А табуреток у них делать не планируется? :)))))
Ну вот мы и мы закончили 1-ю четверть. Вчера вместо уроков было выступление-все классы показывали в зале свои достижения за четверть. Иван читал стихотворение про яблоко, философское такое, очень красивое и длинющее:)Особенно порадовал 5-6 класс-все ученики играли на музыкальных инструментах, настоящий оркестр. Потом пошли в наш класс, дети нам показывали рабочие тетради и кормили нас булками в виде букв, которые они с утра напекли, с чаем конечно. А конкретно все рабочие моменты мы обсуждали пару недель назад на аренгувестлус-мы с мужем пришли к учительнице и она нам всё подробно рассказала про нашего мальчика, причём другие учителя написали ей про Ивана целые отчётища на двух листах. Интересно было и очень конструктивно.
Laura Оценки будут только на госэкзаменах. А отчёт такой мне больше нравится, там и про особенности поведения говорят, даже про внешность очень интересно. Учителя очень пристально за ними наблюдают, прямо изучают. Знают цвет глаз, ресниц, описывают ладошку-каков размер, какие подушечки пальцев, какие ощущения при рукопожатии. Короче всё подробно-как сидит, стоит, с какой ноги бежит, прыгает, во что играет. Наблюдают во время еды и т.п.
Ну и наш отчет об окончании первой четверти...... У нас все более приземленно, все наблюдения учителей в оценках в табеле. У нас их получилось сразу три - один из лицея, второй из музыкальной школы и третий с бальных танцев в школе, также с оценками. Учились без напряга и надрыва, все как то простенько и ладненько пока. Ну на французский иногда надо немного времени припасти. Но Эллиинке вроде это даже нравится. Купили ей в помощь французский "говорящий" словарь, с удовольствием строчит туда что то и слушает. Поет песенки свои и смотрит мультики. Наверное незря мы все-таки не отдали ее в прошлом году в школу, все по силам, без перегибов..........В пятницу вечером еще столько энергии и задора ....... Последние две недели на первоклашек в школе новый бздык напал........ходят переписывают по всей школе обо всех репродукциях картин, фоткают их и изучают. Наверное готовятся к всешкольному тесту из этой области. Учителя уже его прошли. Хотя.......Эллиинка сказала, что просто интересно.
В четверг в школе устроили спортивный день... на улице конечно... сегодня у моей дочи ночью поднялась температура, горло красное... Спосибо дорогим учителям и админестрации за испорченные каникулы
Отправлено: 07.11.07 12:19. Заголовок: У нас в школе следую..
У нас в школе следующая неделя -стильная )) в понедельник все в белом , вторник как светофоры , среда в одежде родителей , четверг -эмонаряд , пятница - гламур и пидулик ...вот так вот )))
Greenbird Ну ЭМО такие ходят , не видела? ..все в черном и ярком, лохматые , накрашенные ..типа гОтов , но не так брутально ...Токио Хотел фанаты ))) у нас таких в школе пара есть ..очень колоритные девчушки ...и пара парней ..
Отправлено: 08.11.07 09:02. Заголовок: Перенос темы из "..
Перенос темы из "Различных просьб": А вот интересно, реально ребёнку учиться в школе с английским уклоном, если помогать ему с языком некому? :(
Chatte пишет:
цитата:
Я думаю от способностей ребенка зависит. Учатся же и с немецким уклоном, и с французским :)))
Eva пишет:
цитата:
только от способностей и усердия, конечно легче если помогают или родители, или репетитор, но и без этого можно.
laika пишет:
цитата:
Я училась. Не помню, что б мне с английским помогали, не было необходимости, хотя отец знает язык...Так что ответ-реально.
valya пишет:
цитата:
мне кажется у нас такого не было во 2-м классе
у нас в обычной школе английский был вроде с 4го.. Greenbird пишет:
цитата:
Боюсь, что школа в наши годы и сегодняшняя... Уж Очень много от детей хотят сегодня. Мне так кажется. Cужу по своей школе )))
а я сужу по тому, что все знакомые, у кого дети школьники (по крайней мере младшие школьники) чуть не каждый вечер сидят с ними...
Способности и усердие- это здорово и понятно, но разве перед школой это определишь? Имхо, выясняется это уже вв школе... а дальше что, переводить в другую? В общем, главный вопрос: КАК опредилить ДО школы способен ли ребёнок к языкам?
Отправлено: 08.11.07 09:27. Заголовок: Наталья Мой Феля не ..
Наталья Мой Феля не имеет особых способностей к языкам ..но у него хорошая память и он упорный и ответственный ( Телец же ) , языки не самая наша проблема ...у нас скворечники не получаются )))) Яся очень способна , но она вся такая воздушная ,творческая личность , уроки делает все время отвлекается , убегает , если некрасиво по ее мнению , будет эту букву стирать по сто раз ))) ..я уже не знаю что лучше ... Наталья пишет:
цитата:
у кого дети школьники (по крайней мере младшие школьники) чуть не каждый вечер сидят с ними...
Это так ...особенно если ребенок плохо подготовлен и ему надо дополнительно много читать или математику контролировать ..да и вообще моя может просто "забыть" про домашнее задание , если читает , то надо чтобы она читала кому то ...конечно каждый вечер ...а что же ты думала ...все 3 года мы каждый вечер с немецким сидели , притом что я его не знаю вообще , так он же мне и объяснил как читается ,а я проверяю как запомнил слова и выражения ..и сейчас приносит учебник и я проверяю ..английский я спихнула на мужа ...у нас еще отдельная тема эстонский , тоже и словарь рядом и просила пересказать что понял ..вообще пересказ это каждый вечер ...все время задают , а многие дети испытывают сложности с пересказом ..вроде понял , а сказать ничего не могу ...кстати русский тоже плохо народ знает ..как же помогать ? ну как могут )))) так же и с другими языками )) и еще дети ведь и до школы многие занимаются языками , так видно же способности ребенка все таки ...ну а если совсем никак и мегатрудно , тогда переводят ....бывает переводят и потому что слишком легко или еще по каким то причинам образовательным ..ну что ж ...
Отправлено: 08.11.07 09:47. Заголовок: Jasmin У меня сын со..
Jasmin У меня сын совершенно, просто абсолютно не упорный и не ответственный, в этом году я уже как-то успокоилась, а в прошлом очень сильно это переживала, его пофигистское отношения к учебе.
пока никак :) Просто, как Нина писала: когда мы учились, такого не было, очень редко родители что-то помогали делать. А теперь это нормой стало... А если оба родителя пашут весь день (в частности, чтобы у дитя всё было) и сил-времени на вечерние уроки реально нет, значит плохие родители, раз не занимаются? ведь все занимаются...
Отправлено: 08.11.07 10:36. Заголовок: Наталья со мной до 3..
Наталья со мной до 3ого класса делали уроки каждый день. Маман очень отвественно относилась, если помарка или ошибка заставляла всю тетрадку переписывать. К третьему классу - выработалась такая дикая честолюбивость и опрятность,что всё.. надобность пропала
Jasmin пробывала всяко...? психолог меня как-то успокоила, и я его принимаю такой как он есть, в душе надежда на дочь... Просто у меня 3-ек в школе не было, и я это воспринимала как нонсенс, ужас, кошмар, а сын ..... меня успокаевает!!!
Отправлено: 08.11.07 10:40. Заголовок: Наталья Ну что тебе ..
Наталья Ну что тебе сказать , Наташ ...мне уже ничего говорить не хочется ...работаешь , трудно ..не работаешь , по другому трудно ))) жаловаться нельзя ...значит не рожать ...все просто ))))
уроки делает все время отвлекается , убегает , если некрасиво по ее мнению , будет эту букву стирать по сто раз
О! У Яси с Дашкой есть что-то общее :)))))) Только мы сразу ручкой пишем, поэтому я сдуру предложила ей просто тетрадку, типа черновика, так она пока 3 листа не испишет, в пропись не идет. Меня уже затрахает всю своей Vestalka пишет:
цитата:
такая дикая честолюбивость и опрятность
:)))))))) Наталья пишет:
цитата:
если оба родителя пашут весь день (в частности, чтобы у дитя всё было) и сил-времени на вечерние уроки реально нет,
У меня дело не в этом. Хотя когда работала, то именно это обозначала для себя причиной что б не заниматься с ней вечером чем-то требующем усилий с моей стороны. Все уговаривала себя - вот будет подготовка к школе, тогда и буду заниматься..... Теперь уже отступать некуда :)) Просто долбаться с уроками, это такая муть на мой взгляд :(((( Для меня, если честно, самое нехотимое дома занятие. Но знаю что без этого дочь может вырасти чем-то неопределенным типа меня самой, поэтому через нехочу (с моей стороны) занимаемся... А то, что она может делать без меня, то сама и делает. Я, как жутко ленивая мамаша, с самого раннего возраста приучала ее к самостоятельности что б быть поменьше задействованной в ее рутинных делах......
Я бы добавила не рожать, не работать, не выходить замуж...удавить родителей, как только перестанешь в них нуждаться:))))) Тогда будет легче...ощутимо...
когда мы учились, такого не было, очень редко родители что-то помогали делать.
со мной никогда никто уроков не делал,никогда ничего не проверяли,не спрашивали собран ли портфель и т.д.Я даже не представляю как я со своими детьми буду,опыта такого у меня нет,даже вспомнить нечего.
Отправлено: 08.11.07 11:05. Заголовок: Мне папа помогал в с..
Мне папа помогал в старших классах с физикой, метематикой иногда, когда сама просила. В первом классе вроде сидели...прописи писали, как вспомню , так вздрогну.
мама контролировала как сделаны уроки да 4 класса, а потом в школу пошёл брат, уже было не до меня) и с ним мама училась до 11 класса, как говорит мама закончила школу второй раз, брат учился в матклассе, если не успевали за вечер, мама иногда по ночам решала задачки, а перед школой ему объясняла) при этом она работала. вот такая она упорная, спать не могла, если что то не сделалано или не получилось сразу и английский у него проверяла, не зная его, потому что учила немецкий и эстонский с ним учила, чтоб помогать. надо работать над собой)) помогая детям)
Отправлено: 08.11.07 11:15. Заголовок: Наташа, не надо мета..
Наташа, не надо метать икру раньше времени. Будет школа, будешь думать. Может ты к тому времени не будешь там работать, или перестанешь уставать. Чего сейчас то переживать. А сейчас я как Ника стараюсь не особо пыхтеть у дочки над ухом. Дам ей тетрадку ее с заданиями, объясню что надо делать и ухожу на кухню например, своими делами заниматься. Потом прихожу проверяю. Чтоб привыкала к самостоятельности. Потому как потом действительно не будет не сил не времени над каждым предметом с дитем сидеть, тем более когда двое или трое в школу ходить будут. ))) А рожать, выходить замуж, кому то поплакаться в жилетку (кому это необходимо) надо - это жизнь!
Отправлено: 08.11.07 11:48. Заголовок: Eva ну а как брат? в..
Eva ну а как брат? в смысле все старания мамы не напрасны? Нам с братом мама ни когда не помогала, т.к. сама вообще в школу не ходила... и оба мы институты закончили, брат конечно хуже меня учился в школе, но в жизни ...
Отправлено: 08.11.07 11:53. Заголовок: Eva ну наверное это ..
Eva ну наверное это главное. мне трудно сказать сложно или не сложно учить уроки с сыном, но мне легче это делать, что б сама себе я смело сказала, я сделала все от меня зависящие...
Отправлено: 08.11.07 11:57. Заголовок: конечно, проще и род..
конечно, проще и родителям и ребёнку когда родители пускают всё на самотёк, как учиться так и учиться... в меру способностей и характера... сложней проходить это вместе , это уже как работа... домашний учитель))
а чуть помягче нельзя? :))) Я в общем, не особо и дёргаюсь... Просто удивляет меня, что практически все сидят с детками-школьниками... Детки глупее несамостоятельнее стали или программа сложнее? :)
Отправлено: 08.11.07 12:17. Заголовок: Eva пишет: проще и ..
Eva пишет:
цитата:
проще и родителям и ребёнку когда родители пускают всё на самотёк
Ну это две крайности. Пускать все на самотек и ночами решать задачки за ребенка. Я считаю, что нужно держать руку на пульсе, но не 100% сидеть за уроками ребенка.Eva пишет:
цитата:
надо работать над собой))
Для меня это значит что-то другое. Не делание вместе с ребенком уроков )))
Просто удивляет меня, что практически все сидят с детками-школьниками...
меня Настя сама просит посидеть-когда она читает (да и мне самой нравится-послушать, как дочь старается)), а писменные задания сама делает, мне только принсит и я тыкаю где нужно переписать) Совсем у нее нет тяги к совершенству))
Отправлено: 08.11.07 12:20. Заголовок: Наталья пишет: а чу..
Наталья пишет:
цитата:
а чуть помягче нельзя? :)))
Извини, если обидела. Я это шутя сказала, с задором и с улыбкой на лице. Чесслово. Наталья пишет:
цитата:
программа сложнее?
Думаю, что да и поэтому совсем не помогать не получится. Кстати со мной никто уроков не делал, НИКОГДА. До 9 класса училась на одни пятерки. Универ тоже неплохо закончила.) Это я так к слову. Да и было это давно, много воды с тех пор утекло и ситуация в школе тоже поменялась.
Детки глупее несамостоятельнее стали или программа сложнее?
Думаю что сначала нужно научить учиться, а дальше уже как самосознание ребенка развито - один придет из школы и сядет делать уроки, сделал - свободен. А другой будет филонить пока ему ускорение не придашь :)))) Ну, если уж что-то не понимает, тогда святое дело помочь, если ты в силах....
Отправлено: 08.11.07 12:29. Заголовок: Наталья Программа бе..
Наталья Программа безусловно сложнее , рано и много языков ...просто если ты хочешь чтобы ребенок не испытывал сложностей в будущем , в начальных классах нужно помочь ...и с организацией времени и с уроками если есть необходимость ...не надо сидеть вместе с ребенком , но проверять как написал , как запомнил ...да и в школе учитель говорит кому больше надо читать , кому еще чего ...детям тоже нелегко )))или вот с римскими цифрами был завал ..не допонял где то ...конечно сидим дома разбираемся , иначе все пойдут дальше , а у ребенка дыра будет и дальше еще труднее будет ..так же как если ты не знаешь таблицу умножения наизусть , ты застрянешь в примерах ...в природоведении иногда сложности ..
Отправлено: 08.11.07 12:40. Заголовок: Eva пишет: неужели ..
Eva пишет:
цитата:
неужели так обременительно иметь семью
Так это для кого как, Римм. Некоторых послушаешь, так думаешь, ну нафига тебе этот муж, эти дети, если тебе так тяжко и невмоготу...Есть такие, поверь, для которых семья -ноша неподъемная:)
Отправлено: 08.11.07 12:46. Заголовок: laika Ну люди разные..
laika Ну люди разные ..это не значит что они без этой ноши были бы счастливее ...не рассчитали силы ..думали что будет все радужно и миленько ... а их обманули )))
Отправлено: 08.11.07 13:22. Заголовок: У меня есть одна зна..
У меня есть одна знакомая, кот. постоянно жалуется на "тяготы семейной жизни": готовить ей надоело, с детьми играть,заниматься, в магазин за продуктами и т.п. - все ей надоело, устала! Послушаеш' - кажется - ужас, как так можно! НО, тем не менее, все у нее всегда сделано, приготовлено, куплено и т.п. Просто она такой человек (нытик, короче). Согласна, что трудно с такими, просто раздражают иногда!!! Но, думаю я, что не одна она такая. И, самое интересное, что ета моя знакомая считает (несмотря на свое вечное нытье), что она вполне щастлива в семейной жизни! Вот такой парадокс...
Извини, если обидела. Я это шутя сказала, с задором и с улыбкой на лице. Чесслово.
Верю :)))) я не обиделась, просто последнее время резкие слова на форуме как-то особенно в глаза бросаются... А у меня, после эных сбытий в семье, вообще обострённое "чувство наезда" :)))
Отправлено: 09.11.07 15:21. Заголовок: Jasmin хмм..,а про м..
Jasmin хмм..,а про мою всё время в газетах писали,мол ужас-ужас,а в реале у нас были отличные ребята все- никакого хамства, травли и прочего. если учитель не нравился,то могли только коллективно забить на урок.
Отправлено: 09.11.07 15:24. Заголовок: Vestalka Я только н..
Vestalka Я только не поняла ...в комментах пишут что это некая Драгун ...и вашей 58 вроде как она тоже работала ...а на видео эстонцы ...она эстонский в эстонской школе что ли преподает ?
Отправлено: 09.11.07 19:03. Заголовок: Так это ж Алина Герм..
Так это ж Алина Германовна... Над ней всю жизнь издевались в 58... и в наше время тоже не чуть не лучше,чем сейчас, подонки конечно, жалко тетку, удивительно что она до сих пор в школе, не сдалась...упрямая...
Отправлено: 09.11.07 19:24. Заголовок: А у нас сегодня в шк..
А у нас сегодня в школе игрища были.. Целый час бегали в эстафетах, а победила дружба... )) Училка наша мне понравилась , до этого казалась сухой), а тут и деток обнимала и бегала с ними..
Отправлено: 16.11.07 15:24. Заголовок: Подскажите, кто в ку..
Подскажите, кто в курсе. Как щас в школах учат детей писать - отрывая руку или не отрывая руки всё слово? У меня у Витальки (или мне кажется) назревает проблема по этой части. Он пишет не отрывая руки. И просто настаивает на том, что их так учили в 19 школе. Я конечно не против и вроде тоже слышала ,что так раньше учили...НО...я вижу, что моему сыну подобное письмо доставляет неприятности. Начало слова - всё красиво. Конец уже "поехал" куда-то... И я вижу проблему именно в писании "неотрывая руки". Я сама пишу почти печатными буквами и у меня каждая буква вообще не связана с другой (нет, по смыслу конечно буквы связаны между собой :)))), поэтому мне очень трудно понять, как надо писать правильно. Первые классы свои я вообще не помню, писала я плохо :), читала тоже...и вообще... Когда я уже хорошо писала, было поздно - буквочки были уже печатные :)))
Отправлено: 16.11.07 15:25. Заголовок: Вот еще почему мне к..
Вот еще почему мне кажется, что проблема в неотрывном написании - когда он пишет отдельно буквы. Например строчку букв А или других... сколько бы их не писал, они красивые. А вот если слово - уже ...ляпота...
Отправлено: 16.11.07 18:20. Заголовок: Раньше строго учили ..
Раньше строго учили писать все слово безотрывно, сейчас требования к каллиграфии вообще ушли - официально, а неофициально учителя все-таки пытаются вырабатывать у детей если не красивый, то хотя бы читабельный почерк. Отсюда разные требования к ученикам - кто насколько считает нужным: кто-то по старинке добивается неотрываного написания слова, кто-то вообще не обращает внимания на это + начертания букв несколько изменились с того времени, как, например, меня писать учили :) Раньше считалось, что безотрывное письмо меньше утомляет руку и как раз способствует выработке хорошего почерка. Но, как показывает практика: 1) рука у ребенка очень утомляется от такого письма (да и у взрослого тоже, по-моему... мне, например, при общей слитности букв ВСЁ слово написать неотрывно - это надо постараться :)); 2) даже научившись писать без отрыва в начальных классах, ребенок все равно выработает свой, удобный для него одного, принцип письма в дальнейшем, когда с 5 класса появится необходимость ускорения написания; 3) на красоту почерка неотрывность не сильно чтоб влияет; 4) для кого-то (и в чем-то) выработка неотрывного написания может быть очень большой проблемой.
Наиболее приемлемый вариант в начальных классах (на мой взгляд) - неотрывное написание нескольких элементов в слове: 2-3 буквы, которые УДОБНО соединять без отрыва (есть ведь элементы, которые очень трудно выписывать без отрыва). Я имею в виду, что слово в результате будет написано слитно, то есть все соединения между буквами будут прописаны, но ручку от листка во время написания слова ребенок будет отрывать столько, сколько ему необходимо, чтоб сбросить напряжение в руке или чтоб удобнее начать прописывание следующего элемента. (Кстати, в прописях, где стрелочками показывается правильное прописывание элементов букв, хорошо видно, что большую часть букв просто невозможно написать без отрыва :) Так что вообще, по-моему, речь можно вести только о том, чтоб в результате в слове между буквами были прописаны соединения, но не о написания слова вовсе без отрыва ручки от тетрадного листа :)
Мне нравится подход нашей училки: год нулевого класса и первую четверть первого детям давались задания в прописях с отработкой правильного соединения элементов; в этот период учитель просила родителей последить, чтоб дети старались правильно писать. А дальше, - сказала она, - игра уже не стоит свеч: уже сложились в руке навыки почерка, уже не стоит настаивать, требовать, ломать и терять время :))
Если писать слово без отрыва, довольно сложно выдерживать единые для всех букв наклон, высоту, ширину (для ребенка сложно), потому что ребенок должен одновременно с этим более важную вещь отслеживать: правильное начертание каждой конкретной буквы, правильное соединение букв + с первого класса еще и орфография добавляется... А у ребенка при этом еще ведь нет автоматического письма, как у взрослых... У многих-многих детей в определенный период выработки навыков письма есть такой "дефект" написания: начало слова красивое, а потом буквы уезжают (а строчку отдельных букв ребенок напишет запросто ровненько и близнецами). И получается, что это всего лишь этап, нормальный и естесственный такой этап развития письменных навыков. Со временем этот "дефект" уйдет - по мере становления навыка письма, по мере доведения навыка до автоматизма. Мне кажется, что это совсем не проблема. Если ребенок САМ стремиться к безотрывному письму, то пусть тренируется, постепенно набьет руку на начертании букв и соединений - и "фефект" сам собой уйдет. Главное, чтоб учитель и родители, поощряя правильность и красивость, не зацикливались на этом ;) - имхо
ну, это всё мои размышления только на опыте с Аськой (в прошлом году тоже озабачивалась этим вопросом), а вообще об обучении детей в начальной школе у меня лишь самые общие представления...
Отправлено: 17.11.07 09:26. Заголовок: Galchik у нас требую..
Galchik у нас требуют писать неотрывно, это какой-то ужас. У нас было пару раз в прошлом году, что сын ошибся, и я наивная думаю - дай аккуратно подправлю, так столько слез было, что я буквы отрывно написала??? я даже вначале не поняла - из-за чего ребенку плохо?
Отправлено: 17.11.07 19:21. Заголовок: а что под неотрывнос..
а что под неотрывностью подразумевается? Что все буквы имеют между собой соединения или что ребенок всё слово писать должен, ни разу не отрывая ручки от листка? ведь первое, да?
Отправлено: 17.11.07 20:34. Заголовок: Galchik Моим тоже го..
Galchik Моим тоже говорили не отрывать ..а они отрывают и не парятся ..так удобнее им ....я даже узнала вот об этом когда Галя вопрос подняла ..не слышала этой темы даже )))))
Отправлено: 17.11.07 20:39. Заголовок: Да я тоже говорю, че..
Да я тоже говорю, чего ты делаешь ,сын, фигней занимаешься... И муж говорит А он всё своё твердит - меня в подготовишке так учили...эх... Будем переубеждать
Отправлено: 17.11.07 20:49. Заголовок: Galchik Вот ведь.....
Galchik Вот ведь... Галь, но ведь это, по-моему, практически невозможно... я сейчас взяла распечатку, которую нам давали в конце нулевого класса, с прописными буквами, где стрелочками показано, как писать правильно буквы... Ну как можно, например, К писать без отрыва? и Р, и Ф, и Ю, и Э... и половину заглавных букв... У нас в прописях показано, как 2/3 букв пишутся присоединением одного элемента к другому С ОТРЫВОМ ручки... Например, Ю: сначала пишется вертикальная палочка, потом отрыв и от середины палочки горизонтальное соединение, плавно переходящее в кружочек... или, например, соединение В и Е: В прописывается, а потом отрыв и соединение на Е от нижней части В... А если совсем не отрывать ручку от листка, тогда получится, что нужно много элементов повторно обводить... и напряг какой у ребенка в руке-то! И, конечно, при таком письме тяжело ребенку выдерживать все буквы в одном формате... :( может, тебе спросить все-таки у учителя нынешнего, как относиться к этой неотрывности? И потом (ну, в зависимости от рекомендаций учителя, конечно) может, попробовать Виталику объяснить, что в 19 школе имелась в виду неотрывность как правильное соединение всех букв в слове, а не прописывание слова совсем без отрыва ручки... ну, это я так предполагаю, как облегчить ребенку жизнь с этим прописыванием... а учителя, может, иначе смотрят на это дело... у нас не было таких проблем с неотрывным письмом... диктанты на правильное соединение прописных элементов постоянно были в прошлом году, в этом году тоже иногда дают, но никогда не говорили, что надо НЕ отрывать ручку - главное, чтоб соединение было... а по тому, как написано у Аськи в тетради, хорошо видно, что слово писалось с отрывом ручки, но соединения сделаны как надо - этого всегда было учителю достаточно, судя по оценкам и отсутствию замечаний и поправок...
Отправлено: 24.11.07 20:47. Заголовок: В школе слишком мног..
В школе слишком много НАДО и ДОЛЖЕН - это на меня слишком сильно влияет :)) мне полжизни снились кошмары под названием "мне опять НАДА в школу" родилась дочь - я 7 лет спала спокойно :)))
Аське дали к Пн выучить стихотворение Михалкова "Как бы жили мы без книги":
Мы дружны с печатным словом, Если б не было его, Ни о старом, ни о новом Мы не знали б ничего! Ты представь себе на миг, Как бы жили мы без книг? Что бы делал ученик, Если не было бы книг, Если б все исчезло разом, Что писалось для детей: От волшебных добрых сказок До веселых повестей?.. Ты хотел развеять скуку, На вопрос найти ответ. Протянул за книжкой руку, А ее на полке нет! Нет твоей любимой книжки — «Чиполлино», например, И сбежали, как мальчишки, Робинзон и Гулливер. Нет, нельзя себе представить, Чтоб такой момент возник И тебя могли оставить Все герои детских книг. От бесстрашного Гавроша До Тимура и до Кроша — Сколько их, друзей ребят, Тех, что нам добра хотят! Книге смелой, книге честной, Пусть немного в ней страниц, В целом мире, как известно, Нет и не было границ. Ей открыты все дороги, И на всех материках Говорит она на многих Самых разных языках. И она в любые страны Через все века пройдет, Как великие романы «Тихий Дон» и «Дон Кихот»!
Мне тоже тоскливо стало...Ужасное стихотворение...Для современного семилетнего ребенка-вдвойне... Какой "Тихий дон", блин, в 21 веке в первом классе...какой Тимур...Тут "Чипполино" читали с мелким...тоже пожалела, что начала, буржуины плачут...
:))) попыталась сейчас в Инете что-нибудь найти на замену этому михалковскому стихотворению... гляньте, какая подборка: http://www.kidslib.spb.ru/poems%20about%20books.htm :)) от одних стихов волосы дыбом, другие нам не осилить :))
Отправлено: 24.11.07 21:41. Заголовок: Anzelika вот читаю ..
Anzelika вот читаю я каждый раз, что ты пишешь про школу... и как то не хочется мне туда..... в 19... и ещё я всё чаще стала задумываться, а не пойти ли нам в школу в полных 7 лет, а не как задумывалось в 6 с большим хвостиком...
Отправлено: 24.11.07 21:57. Заголовок: Anzelika Ого у вас ..
Anzelika Ого у вас стишки!
У нас так ничего толком на дом и не задают. На выходные особенно. Максимум по 2 предметам и на все про все уходит минут 10-15 времени. Нупесни довольно часто учить надо, но Эллиинке редко что то новенькое попадается. Французский серьездного подходя требует. Но все равно как то слабовато для такой школы. Вот музыкалка это что то с чем-то. Чёто я не ожидала такого сольфа в первом классе. Вот тут времени совсем не хило уходит. Удивляюсь каково деткам, кот. "с улицы" пришли и в подготовишку не ходили, как они справляются. У нас уже во всю музыкальные диктанты на оценку пишут....... На дом со вторника к четвергу например, пропеть понотам 2-3 альбомных листа упражнений, что то небольшое письменное и само собой отдельно еще по скрипке.........
Отправлено: 24.11.07 22:05. Заголовок: Anzelika Это первый..
Anzelika Это первый класс!!То-ли ещё будет!!У меня дочь в 7 классе ,уходит в школу в 7.30 приходит в 15.00-15.30 бывает в 17.00.Уставшая,голодная а ещё уроки делать!!!А что будет в 12 классе?Страшно подумать.Eva пишет:
цитата:
вот читаю я каждый раз, что ты пишешь про школу... и как то не хочется мне туда..... в 19... и ещё я всё чаще стала задумываться, а не пойти ли нам в школу в полных 7 лет, а не как задумывалось в 6 с большим хвостиком...
Раньше сядешь,раньше выдешь.12 лет учится в школе,если в 7 отдать то до 19-ти учится!Хотя сейчас уже в школе и замуж выходят и детей рожают(ужас!).
Думаю, что раньше выйти это не приоритет. Важно, чтобы нервная система справлялась. Окрепший ум чтоб был для нагрузок. Не умею я это объяснит красиво и правильно, но до сих пор я тоже придерживалась такого мнения, что моя дочь пойдет в школу почти в 8 лет (у нее день рождения 31,12). Жалко мне ее, хочется детство продлить ребенку.
Отправлено: 24.11.07 22:10. Заголовок: когда я в школе учил..
когда я в школе училась,наш выпуск был первым,когда в школах ввели двенадцатилеткуювесь год повторяли программу 11 го класса.смысл этих 12 лет?всё растянуто,да и дети уже устают столько учиться.
Отправлено: 24.11.07 22:15. Заголовок: erika пишет: то до ..
erika пишет:
цитата:
то до 19-ти учится
а это плохо? зато сейчас бакалавра за 3 года в универе дают) я пошла в 6, соответственно в 16 я школу закончила... а уже надо выбирать было куда дальше... мне кажется довольно серьёзный выбор для 16 лет.... мне было как то всё равно...потому что кем хочу стать я не придумала... вот и пошла экономику грызть в ТТУ... в 16 лет на первом курсе... как звучит)) а тут в 19 закончил, вся ко мозгов побольше ... )) конечно у кого как
Отправлено: 24.11.07 22:15. Заголовок: erika а в 18-19 они ..
erika а в 18-19 они большей частью, по-моему, сами осознают необходимость учения :)) как сказала недавно одна моя ученица: "это было еще в 10 классе, когда я еще не начала учиться" :)))
Отправлено: 24.11.07 22:18. Заголовок: Eva пишет: а уже на..
Eva пишет:
цитата:
а уже надо выбирать было куда дальше... мне кажется довольно серьёзный выбор для 16 лет....
согласна: рано заканчивая школу, многие ошибаются с дальнейшим... я вот всю жизнь мучаюсь вопросом, какого рожна на филологию поперлась? и уже в универе познакомилась с классными ребятами математиками/физиками, и ведь всю жизнь с ними про физику да про математику :)))
Это кто как, у меня очень много знакомых которые не могут справиться со своими 18-19 летними детками и заставить их закончить школу.Сейчас у нас на работе требуется упаковщица , так идут молодые девчонки 17,18,лет.Их в школу поганой метлой не загнать!!Учиться вообще не хотят!
Отправлено: 24.11.07 22:29. Заголовок: Eva да ладно тебе! З..
Eva да ладно тебе! Зато Ева будет старше, увереннее и сильнее многих в классе :) Ситуация успеха априори :) И вообще, чем позже в школу, тем лучше - а то там плохому научат :)) молоко из трубочек пить, чипсами закусывать и чупачупсами зализывать :)))
Отправлено: 24.11.07 22:33. Заголовок: erika мне кажется, ч..
erika мне кажется, что таких, которые в 18-19 не хотят учиться, и в 16-17 не заставить... А кто в 16-17 способен коптеть над книжками, тот потом лет до 25 еще коптит - в школе, в универе... да по-разному, конечно, бывает, что уж тут... понятно, что в 18-19 сплошная игра гормонов, и те разгулы с последствиями, которые в наше время были характерной чертой 1-3 курсов институтов, теперь в гимназиях пышным цветом...
Отправлено: 24.11.07 23:07. Заголовок: Anzelika Конечно я ..
Anzelika Конечно я не обо всех говорю, есть дети которые и в 16 и 19 и 23 учатся ,я говорю о том что с 16-17 летними легче справиться т. к. в 18-19 они считают себя уже совсем взрослыми и это в основной своей массе.Бросают школу а потом будут локти кусать т. к. в наше время без приличного образования хорошую работу не найдёшь.
Отправлено: 24.11.07 23:16. Заголовок: У меня есть один при..
У меня есть один пример.Учился ребёнок в школе(причём пошёл в школу с 8 лет),учился не сказать что блестяще , но не плохо(даже закончил музыкальную школу при основной школе) до 11 класса.Когда пошёл в 12-ый мать не знала что делать и как его загнать в эту школу.В итоге не доучился пол года и бросил школу.Сейчас ему 22 года работает то подсобником на стройке то грузчиком.А через лет 5 скажет * Мама , почему ты меня не заставила учиться?* Вот такая история.
Отправлено: 25.11.07 07:42. Заголовок: а мне как то тяжело ..
а мне как то тяжело ходилось в школу в первой половине 10 класса, первая любовь...не до школы, в 14-15 лет, а уже ближе к 16 я снова настроилась на учёбу..))
Отправлено: 25.11.07 08:49. Заголовок: у меня сестра пошла ..
у меня сестра пошла в школу в 5 лет. В конце октября ей исполнялось 6....В 17 лет школу закончила..Зато в институте потом 5 лет училпсь вместо трех... Никакой сознательности еще не было))
Отправлено: 25.11.07 09:28. Заголовок: Я пошла в школу почт..
Я пошла в школу почти в 8,была самая старшая в классе.Да может в классе 10,11 я совсем ничего не хотела делать,но в 12 я опять проснулась и закончила.А вот сестра моя забросила среднюю школу и пошла деньги зарабатывать,через лет 5 поняла что хочет учитья и пошла в вечёрку,сейчас её уже тоже закончила.пошла она с 6 лет в школу.
Однако как показывает практика в 16-17 лет ещё можно заставить учиться а в 18-19 гораздо сложнее.
Вот я не пойму почему всех под одну гребенку? Да, кто то лучше пойдет в упаковщицы, а кто то предпочтет учиться. А кому то можно организовать шокотерапию - недельку попакует и в школу захочет. И еще мне непонятно, неужели всех всех всех в 18 - 19 лет заставляли(ют) учиться? Меня нет.
Отправлено: 25.11.07 11:53. Заголовок: erika пишет: Вот та..
erika пишет:
цитата:
Вот такая история.
увы, да, таких историй хватает... у меня у знакомых сын в середине 12 класса влюбился, бросил школу, пошел в подсобные рабочие, снял жилье - с девушкой зажил... мама волосы на себе рвала - до аттестата осталось полгода (и при этом хорошо всегда учился, никаких подростковых взбрыков)... только мне кажется, что причина не в том, что в гимназии теперь сильно взрослые дети учатся... мне кажется, что расслабляет сильно, что гимназия необязательна + 12летнее обучение - это довольно тажело длительным однообразием, кто послабже, не выдерживает...
12летнее обучение - это довольно тажело длительным однообразием
Вот и я о том.Раньше 10 лет хватало.Кому надо шел работать , кому надо дальше учиться.Школа была как база ,а теперь что-бы эту базу получить ещё по потеть надо(причём не только ученикам но и родителям).
Jasmin ну дык ничего не изменилось :)) кто хочет учится - учится, кто не хочет - уходит... от нажима родителей тоже зависит - но тоже, как и раньше :) в каком возрасте ребенка в школу отдавать - тоже как и раньше - по ребенку смотреть, готов ли, морально, насколько...
Отправлено: 25.11.07 18:43. Заголовок: Блин, ненавижу эти о..
Блин, ненавижу эти обертывания..Как вы все этой пленкой пользуйтесь..Я в сентябре мучалась, но писать об этом постыдилась, вы так ее нахваливали.. Извела пачку пленки..Оставила только в бумаге тетради и учебники. Обтрепались вот опять..Какое то безумие, какие то складки, полоски.. Испсиховалась))))
Отправлено: 26.11.07 09:12. Заголовок: Anzelika Nu shto s..
Anzelika Nu shto stih-to osilili ?
My na vyhodnyh toze stih uchili, no u nas prostenkii Belyi sheg pushistyi i dalee po tekstu. Osobyh sloznostei ne predstavilo. Segodnja Jurik s klassom poehali uze v Jõulumaa. Uchitelnitsa skazala dalshe uze vse bylo zabronirovano, hotja ona etim uze mesjats nazad ozadachilas´.
Ja vot kstati poimala sebja na mysle, shto nam shkola nikakogo stressa ne sozdajet, voobche kak-to legko vse. Chestnoe slovo v podgotovishke bylo sloznee. A tut shto ne den´ tak kakaja-nibud´ razvlekuha: to pozharniki prihodjat, to politseiskie, to spotivnyi den´, to den´ uchenicheskogo, to teatr, segodnja vot Jõulumaa. A skoro uze i kanikuly.
Отправлено: 26.11.07 09:17. Заголовок: kuka пишет: to pozh..
kuka пишет:
цитата:
to pozharniki prihodjat
нам тоже в пятницу повезло, подарили дымовой датчик))) У нас тоже в школе весело, много всяких праздников и мероприятий.. Если б не эстонский был бы рай))) Сегодня день гражданина и Кадрилаат...
Отправлено: 26.11.07 09:57. Заголовок: kuka у нас тоже в са..
kuka у нас тоже в саду очень много мероприятий,я не успеваю деньги сдавать:)))То спектакль,то поездка ,то музей.Завтра в Эстонию идут,потом в Рок-аль-Маре едут(в нач. декабря),потом очеред. спектакль.А еще выставки в саду
Отправлено: 26.11.07 10:39. Заголовок: kuka пишет: Segodn..
kuka пишет:
цитата:
Segodnja Jurik s klassom poehali uze v Jõulumaa. Uchitelnitsa skazala dalshe uze vse bylo zabronirovano, hotja ona etim uze mesjats nazad ozadachilas´.
У сына в саду тоже заранее хотели заказать, а в итоге поедут аж 4 января.
Отправлено: 26.11.07 14:24. Заголовок: а у нас что в садике..
а у нас что в садике, что в школе - ни куда не ходят и тем более не ездят. За прошлый год были 1 раз в театре кукольном, и в этом году пойдут в декабре. Я читаю и вам завидываю!!!
Отправлено: 26.11.07 14:33. Заголовок: valya А по моему в ш..
valya А по моему в школах обязательны две поездки , на рождество и вы конце учебного года ...я по крайней мере так думала ... наши в этом году едут в Юрмалу в аквапарк ...а младшие на этот хутор опять ((((
Отправлено: 26.11.07 14:40. Заголовок: я то же много слышал..
я то же много слышала, что все куда-то ездят, типа РокКальмаре музей, да же зоопарк , хутор... Мы в прошлом, да и в этом году ни дня школу не пропустили! Рада, что хоть в кукольный сходят.
Отправлено: 26.11.07 18:20. Заголовок: kuka пишет: v J..
kuka пишет:
цитата:
v Jõulumaa
Наши в саду на этот хутор едут 11 декабря. Милена так уже 3-ий год подряд получается поедет. А по ск-ко у вас собирали на данное мероприятие? Нам 170 ЕЕК сказали сдать.
Отправлено: 27.11.07 08:29. Заголовок: Юльчик пишет: А по ..
Юльчик пишет:
цитата:
А по ск-ко у вас собирали на данное мероприятие?
U nas sobirali po 287 kron. Ne znaju pochenu tak mnogo, ja dumala tseny podnjalis´. A voobche oni vchera u nas posle hutora esche i v klasse otmetili, krome konfet ot deda moroza byli esche kakie-to vafli-konfety-sok. Naverno na eto dengi poshli, plus avtobus
Отправлено: 27.11.07 11:25. Заголовок: kuka пишет: v podgo..
kuka пишет:
цитата:
v podgotovishke bylo sloznee
Все таки перегиб у них с этой подготовишкой, имхо. Ну занимались бы как попроще, отбирали бы по уровню развития и природной соображалке что ли. А так я все никак не могу понять зачем 6-леток в таком бешеном темпе учить по программе первого класса и заставлять писать письменные буквы.... да предложения они уже пишут.... Наверно что б в первом классе дурака валять кто поступит :)))) Дашка-то справляется, училка ее вроде хвалит, но это действительно для ребенка тяжело. Да еще эти дибильные местные учебники :(((( По российским "подготавливать" запретили, вот у нас почти для вида выкуплен местный шедевр, а заниматься дают по копиям с прошлогодних учебников :)) Прошли одну согласную и сразу рассказы читать, причем рассчитано что ребенок остальных букв (кроме гласных и первой "м") не знает и текст выглядит примерно так "мама и Эмма мою . ма . и . у" или "Ми . а . . и . . ми . . о ." Вот хрен я такое прочитаю! Надо было найти картинку и допереть что "мама с Эммой моют машину" и "Миша спит с мишкой" :(((((
Так нам училка и говорит: "Родители, запоминайте что здесь надо прочитать, а то сами не поймете" :))))) Не, ну благо она старой закалки и не дура такая.... Я Дашке просто говорю что там должно быть, что б она запомнила если спросят, а читаем обычные нормальные книги .... Кстати, вчера один такой шедевр, я так и не смогла прочитать.....
учить по программе первого класса и заставлять писать письменные буквы.... да предложения они уже пишут..
A v pervom oni zanimajutsja srazu kak by so vtorogo polugodija, my v sentjabre nachali s tem s novym godom, raskras´ elku i td. A vot pisAt´ nado objazatelno, inache budet tjazelo. Oni srazu nachinajut pisat´ i po estonski i po angliski pismennymi bukvami.
Отправлено: 27.11.07 12:18. Заголовок: Laura пишет: боже-б..
Laura пишет:
цитата:
боже-боже,у вас дети гении наверно:))
Ну, в Юре уже никто не сомневается, а вот относительно Дашука посмотрим, сможет ли она попасть в эту школу..... Тогда тоже будем раскрашивать елки и считать себя гениями :))))))
Отправлено: 27.11.07 13:52. Заголовок: А зачем по-английски..
А зачем по-английски то писать письменными? Да еще в подготовишке.......У нас всю первую четверть диктанты были, но все печатными писали. Только сейчас взяли письменные. На английский в International House пришел мальчик из 5го или даже 6го класса 26й школы. Ну просто по самые ушли замурзан грамматикой и полный ноль в общении. Видно, что подними его ночью, он без запинки расскажет как образуется Рresent Rerfect, Past Continuous и т.п., но как все это выдать в разговоре с носителем.......
Отправлено: 27.11.07 13:55. Заголовок: ELLIINA Они там не с..
ELLIINA Они там не спят на симфонической то ? наших тоже на Каарли каждое рождество водят слушать органы и песнопения ...очень они это дело не любят )))))
Наших со школой водят не только в театры и музеи, но и в обязательном порядке на концерты симфонической и органной музыки.
A eto ne vash Leesi tut nedavno gde-to v gazete vyskazyvalsja po povodu togi, shto uroki dolzny byt´ urokami, a vse kultpohody eto ot lukavogo (roditeli dolzny detei vodit´)
Отправлено: 27.11.07 14:01. Заголовок: kuka Да должны конеч..
kuka Да должны конечно , но кто ж водит то ? Не все хотят-могут , да и некогда всем , хоть в школе как то развивают кругозор ..да и для сплочения коллектива хорошо ...
Отправлено: 27.11.07 14:06. Заголовок: Jasmin Da ja toze t..
Jasmin Da ja toze tak dumaju, prosto Leesi tut vyskazyvalsja, shto ego shkola orientirovana na uchebu, a vse ostalnoe - vneklassnaja dejatelnost´-eto vo vneurochnoe vremja i s roditeljami
Отправлено: 27.11.07 14:07. Заголовок: Jasmin Ну наши еще п..
Jasmin Ну наши еще пока мелкие, им можно мозги "запудрить". Наверное постарше станут также будут спать. Но у нас очень многие еще и в музыкалке учится, привыкшие видеть уже.
kuka Точно наш. Но это скорее к тому, что "уличные" уроки конечно забава деткам, но толку мало, а забот выше крыши. А так, ходят они постоянно куда то. Просто организуют более менее все так, чтобы пропадали более второстепенные уроки, а важные не отменялись. Да все равно разумно. Я очень довольна. Даже самые разные "дурости", кот. созданы общей государственной программой обходятся как то или обустраиваются с пользой для детей.
Отправлено: 27.11.07 14:23. Заголовок: International House ..
International House Там вроде вся инфа есть, но если чего то не найдешь, спрашивай. Дорого там достаточно и довольно сложно для начальной школы. Для детей 7-9 лет никак немогут найти учителя, нет желающих носителей мокнуть в нашей солнечной Эстонии. Мы ходим со школьниками от 10 и длалее...... Группа маленькая - 4-5 человек. Уровень группы Pre-intermediate. Грамматика в принципе довольно примитивная на мой взгляд, а вот задания учителя и их объем........крутоват. Последние уроки проходили карту мира, европы и очень подробно Великобритании. Писали работу про то, что они знают о UK, из каких частей состоит, все их столицы и т.п. Но в тоже время много играют на уроке, много дают готовых метериалов, плюс у каждого свой учебник с рабочей тетрадью. Я никакой альтернативы в Таллинне не нашла. 6го декабря , кстати, там будет рождественская вечеринка. Предлагали приглашать друзей. Начало в 7 вечера. Регистрироваться просили заранее. Обещали взрослые напитки в виде пунша, детские закуски, всякие конкурсыс призами для детей и взрослых, танцы до упаду. Сейчас видела началась регистрация на второе полугодие, но не в курсе это будут новые группы или сожно будет примкнуть к уже имеющимся.
valya Кстати, хотела спросить, как вы довольны 21й школой. Слышала, с телевидения кто туда отдали, очень жалеют. Хотя и ГАГом не все особо довольны. Кто жужжит от удовольствия, так это родители из Реааль
Отправлено: 30.11.07 08:57. Заголовок: Monika пишет: нам т..
Monika пишет:
цитата:
нам тоже в пятницу повезло, подарили дымовой датчик)))
о, теперь и нам повезло с датчиком :)) теперь ребенок достал, что"сказали, что нельзя в долгий ящик это откладывать, а надо на потолок повесить в доме, но не на кухне" :)) а эта гадость таааак пронзительно звенит!!!! :)))
Нам очень повезло с училкой. Много всяких плюсов. Особое умение общаться с детьми у нее. Жаль, что она уходит от нас... :( Очень жаль... А на экскурсии всякие или в театр мы с нашей училкой ходим почти каждую неделю. + Раз в месяц творческие занятия во дворце Кадриорг. 2 раза в неделю специальные факультативные занятия - обучение творчеству и экономическими основами :) Занятия ведут преподы из Каннутиайаского дома молодежи - художница и учитель из Деловой школы.
Сегодня класс украсили :) И большой сапог повесили - в классе гномы ходить с понедельника будут :)
Отправлено: 01.12.07 11:00. Заголовок: Басня была задана с ..
Басня была задана с четверга на пятницу......
Konn, kes tahab saada suureks kui sõnn
Konnal silma hakkas Sõnn, ta taljele just pannes rõhku. Ta ise, pisem veel kui muna, vaevu könn, va kade, ähib, punnib, ahmib õhku, et elukaga võrrelda võiks end. Ta teiselt kokonnalt pärib: "Jälgige, mu vend, kas piisab? Öelge tõtt, mull´tehke seda rõõmu!" "Oh ei!" "Ja nüüd?" "Ei tuhkagi!" "Kuid praegu?" "Ei sinnapoolegi!" Me punnpea siis, veel ahminud paar sõõmu, läks lõhki, suri enneaegu. Ka inimestega on tihti nii, et rajabvundamenti tõusikmees paleele, et väikse vürsti maalt suursaadik asub teele, et saatjaskonnast igatseb markii.
Отправлено: 01.12.07 21:53. Заголовок: Eva Форма басни вооб..
Eva Форма басни вообще сложна. Ритм там такой особенный. И на русском то басню сложно выучить. Молчу про 1 класс. ИМХО. Я немножечко смыслю в эстонском, ито некоторых слов, да и местами смысла не поняла, может там конечно опечатка?.. Лень словарь доставать. ))) А деткам вообще сложно, что с эстонским родным, что с русским. Тупо зубрят - не иначе. Вопрос, зачем?
Отправлено: 01.12.07 22:14. Заголовок: Greenbird я не знаю ..
Greenbird я не знаю как эстонские басни, а вот русские мне кажется не так сложно учить) завтра с дочкой потренируемся.
Вороне где то бог послал кусочек сыру На дуб ворона взгромоздясь Позавтракать было совсем уж собралась А призадумалась, а сыр во рту держала. На ту беду Лиса близёхонько бежала, Вдруг сырный дух Лису остановил, Лисица видит сыр, Лисицу сыр пленил. ...
Отправлено: 01.12.07 22:24. Заголовок: Eva Я тоже кстати по..
Eva Я тоже кстати подумала, что здорово было бы попробовать детям басни Крылова почитать. Но вот эта конкретно про ворону и сыр, по моему очень легкая и гармоничная, легко запоминается. Есть такие сложные, с выкрутасами, и та эстонская тоже относится к сложным.
Отправлено: 01.12.07 22:58. Заголовок: Eva В 3,5 - 4 наверн..
Eva В 3,5 - 4 наверно да, рано. А Пушкина У Лукоморья не пробовала читать? Моей в 3 годика Очень нравилось. Сама наизусть с удовольствием читала. Там русский дух, там Русью пахнет - так прикольно ))) И ведь тоже о смысле мало чего понимала, просто память хорошая
Отправлено: 02.12.07 09:21. Заголовок: А у меня Таня в 3 го..
А у меня Таня в 3 года про ворону и лисицу наизусть знала... Специально не учили, просто читали часто... Ей очень нравилось. Так она еще и с выражением... особенно слова Лисы))) А еще у нас есть СD диск с баснями Крылова, слушают, нравится.
Отправлено: 02.12.07 13:50. Заголовок: сын то же как-то тут..
сын то же как-то тут учил стих в школе, такая белеберда , муж полностью согласился. Целый день учили, я вообще удивлена - зачем такую дрянь задают. А вчера, готовились к литературному кружку, учили Северянина "В парке плакала девочка"... Ну такая прелесть, и рассказ читали О.Уальд Великан- эгоист ,- ну просто для души.
Отправлено: 02.12.07 15:01. Заголовок: Greenbird Да я внач..
Greenbird Да я вначале тоже так подумала. Прочила, подумала - бред, пойду за словарем и тогда выучим уже, сначала объясню, что к чему. Но дочка так лихо прочла все это, и слова ей понятные, и смешно, и смысл весь понятен. Я просто пригорюнилась, что это толькопервый класс, а уже отстала так далеко....... Это басня из учебника Лееси, он весь такой своеобразный. От описания и разбора сюжета Лебединое озеро и описания картин известных хужожников до самых распространенных и забавных детских сказок. Странно, нодетям нравится читать все это. Меня просто поразило, что дети не вызубривают наизусть бездумно все, что задают, а так вживаются и принимают все просто. Домой и учить уже почти ничего не осталось, последние строчки только немного запиналась. Наверное в школе довольно много читают. Эллиинка рассказвала, что иногда удается ДАЖЕ у доски всю басню прочитать или хотя бы по ролям. Это как поощрение у них такое. Конкурсы всякие. Директор поощрительные книжки дарит лучшим.
Отправлено: 18.12.07 13:46. Заголовок: Да, вот меня как-то ..
Да, вот меня как-то тоже эстонский больше волнует в такой ситуации. Хотя, в любом случае, неплохо учить язык с первого класса...Кстати, другое предметы тоже интересуют, физика, математика, итд..
Jasmin довольны, очень. Я даже сама взяла учебники у 10-ти класницы посмотрела, как раз на прошлой неделе - по истории, я даже прочитать не могу, обычный учебник для 10 класса эстонской школы.
Отправлено: 20.12.07 22:39. Заголовок: У нас в школе мальчи..
У нас в школе мальчик один есть ...ему дома за каждую хорошую отметку платят , за четверть без троек ОЧЕНЬ хорошо платят ....за хорошее поведение платят вдвойне ..ибо есть проблемы ...попросил однажды мой лист цв.бумаги, забыл , тот дал и потребовал 4 кроны , а так как я их подвозила , он так нагло в общем то у меня их потребовал , дала 5 , кроны сдачи у него конечно нет ...только потом сообразила ..а зачем я вообще ему их дала , как то растерялась , надо было лист бумаги и отдать ))) вчера мой попросил у него ручку что то написать , его сломалась ...сегодня он за это опять 5 крон требует ..мой его послал , разругались ...похоже мальчик за просто так скоро здороваться перестанет ))) я к чему это ...я несколько в шоке ...в моем комсомольском прошлом западло было не поделиться )) , а тут каждый за свое , на любую просьбу , твои проблемы ..а некоторые сразу в денежном эквиваленте помощь оценивают ...и самое грустное их же родители это считают нормой ....
Jasmin Фигасе, мальчик...Противно как...А что сделаешь?! Насчет счета за "подвоз"-хорошая мысль, только наверное не хочется уподобляться таким кадрам. А все из семьи конечно...
Отправлено: 21.12.07 07:50. Заголовок: Eva Да у меня мысли ..
Eva Да у меня мысли в этом направлении не работают ))) laika семья кстати иегова , как там это все сочетается не знаю ))Laura для меня это ненормально ...
Крайности - будь-то плата за оценки или ругань за четверки - просто чудовищны... Вчера была свидетельницей, как девочка одна ревела в голос. Табеля выдали тем, у кого е-коля нет. И у нее хорошие даже очень оценки (я так думаю, т.к троек-то нет), а она ревет... учительница спрашивает, что случилось? Меня папа будет ругать за 4-ки...
А вообще учительница вчера хвалила класс. Сказала ,что это один из самых сильных классов за ее работу.
Отправлено: 21.12.07 08:08. Заголовок: Laura мне жаль родит..
Laura мне жаль родителей , но от отчаяния тогда и бить можно и еще чего ...а вот когда сегодня нужно было парту мыть в 8 утра , где он написал что здесь феликс сидел , его почему то не было , мой мыл ...то потоп в туалете устроил ..меня вообще этот мальчик достал , делает гадости , а потом считает что его друг должен покрывать а бабло рубить за бумагу не забывает
Отправлено: 21.12.07 08:21. Заголовок: Eva пишет: а ты ему..
Eva пишет:
цитата:
а ты ему счёт за подвоз не выставила? )) по тарифу такси))
Вот у меня тоже первая мысль такая же была! Надо было просто ответить - а с тебя,мол, чирик за подвоз :(((( Jasmin пишет:
цитата:
семья кстати иегова , как там это все сочетается не знаю
Раз они такое практикуют будучи членами этой конторы, значит поощряется..... В других новомодных религиях тоже с подобным сталкивалась что меня просто в шок ввергало.... поэтому я их для себя и нелюблю :((( Пусть Феля в следующий раз у менее духовно-просветленного однокласника лист бумаги попросит :))
Отправлено: 21.12.07 08:27. Заголовок: Ника а другие вообще..
Ника а другие вообще могут известную конфигурацию из пальцев показать вместо бумаги ...или обычное ..твои проблемы ...мне вообще дико не нравится их нынешний класс ...и нац. вопросы есть и на уроках дичайшее поведение ...типа как в клипе про училку помните ? учительница одна вообще матом на них орет ..не выдерживает ...дети вообще дурные ...в общем сплошное насилие над личностью )))))
Отправлено: 21.12.07 08:47. Заголовок: laika Да в ж.. пу эт..
laika Да в ж.. пу этот престиж , в Лаагна и то лучше ... здесь учителей много молодых ...они вообще не справляются с дисциплиной , а те кто злые , просто пишут замечания каждый урок ....по немецкому хорошая только ..и трудовик со своими скворечниками душевный )))) вообще я так для себя поняла что в 5 классе совсем другая жизнь и у детей и у родителей начинается ))
Отправлено: 21.12.07 08:50. Заголовок: Jasmin, не, ну это в..
Jasmin, не, ну это все ужасно :(((( Это все таки менталитет или просто возраст? Я конечно только по саду могу судить.... нам вроде повезло - дети и их родители довольно доброжелательны (даже спрашивали, устроит ли нас подарок как у всех эстонских детей или ей русскую книжку в подарок положить), и делятся друг с другом, и дарят какие-то мелочи..... моя на равных с коренными, да и двое других наконец-то заговорили (но у них вроде не было проблем и до этого)... а вот кстати в Пярнуской группе куда мы ходили, подобные проблемы наблюдаются, хотя из русских там только мама нашего друга, ну и он соответственно наполовину....
Отправлено: 21.12.07 08:53. Заголовок: Ника дело в возрасте..
Ника дело в возрасте ...у нас до 5 класса вообще не было проблем ..ну так пару глупостей ...а щас есть темы , я писать не хочу здесь , потом расскажу ...
Отправлено: 21.12.07 08:57. Заголовок: Не помню, говорила и..
Не помню, говорила или нет. В нашей школе сделали младшие классы до 3-го. так что следующий год у нас типа выпускной во взрослую жись :( Бред. Они еще такие мелкие. А требовать будут наверное как со старших.
Отправлено: 21.12.07 08:59. Заголовок: Galchik так раньше в..
Galchik так раньше ведь тоже были начальные классы(первые 3) и потом когда появлялся другой кл. руководитель и предметники.Ну когда мы учились так было:)
Отправлено: 21.12.07 09:11. Заголовок: а у моей Яси все пят..
а у моей Яси все пятерки ...я после феликса екооля , в ее захожу ....успокаиваться ))))).у сына две тройки ..по еести кеелю и природоведению ( ну там учитель просто мымра )) , тремя пятерками и остальными 4 -ми .
Спасибо, девочки. Т.е. скорее всего, не с 1-го сентября, а не раньше, чем через неделю...Я тут отпуск планирую...обожаю в январе решать, что я захочу делать в сентябре:(
Отправлено: 07.01.08 08:54. Заголовок: laika пишет: обожаю..
laika пишет:
цитата:
обожаю в январе решать, что я захочу делать в сентябре:(
У нас обязалавка сдавать план на отпуск до второй недели января.......я вот каждый год пишу и всегда хожу по разному.....не вижу смысла или просто не умею планировать своё время
Отправлено: 15.01.08 13:24. Заголовок: Расскажите, как труд..
Расскажите, как трудовые будни первоклашек проходят. Как почитаю кто сколько с детьми уроки делает, так волосы дыбом встают. Наши вообще ни черта не делают. Домой задают совсем мало. Ну в школе да, делают. Все равно как-то непонятно, что за система такая у них. Так все легко и припеваюче, что не учеба, а безделие какое то.
Отправлено: 15.01.08 13:48. Заголовок: Задают немного по ме..
Задают немного по меркам сына. Может кому-то и сложнее. Не в курсе. Но по оценкам за четверть можно предположить ,что для некоторых это нелегкая программа. Довольно часто бывают диктанты всякие, контрольные. Учительница иногда дает им сверх программы по русскому (уже за 3-й класс), объясняя это тем, что там программа уже намного сложнее и по ее опыту, лучше сейчас что-то уже начать изучать. Не напрягает моего сына это "сверх программы". Ему очень интересно - мучает меня этими падежами несчастными :) - все выспрашивает. Про других опять же не знаю. Абсолютно не в курсе ,что проходят сейчас. Помогаю, когда сын просит и забываю тут же какая была тема. Наверное не от безолаберности, а действительно он сам справляется и я это вижу. В процесс не лезу - есть учитель. Если что-то будет не так с "пониманием" предмета, помогу. Помогаю по эстонскому и английскому с правописанием некоторых слов. Делаю так: словарь ему под нос и вместе ищем (т.к сам он еще не очень ориентируется в словаре). Помогаю составлять предложения также по английскому - все же это новый абсолютно язык для него. Короче, когда просит, всегда помогаю. Не просит ,не лезу:) Единственное что, вызывает мои опасения - пересказ. Он просто прочитает и запоминает всё слово в слово. Какого бы размера не был текст. Это плохо, по-моему мнению. Надо учится именно своими словами. А он ,блин, прочел (причем минимальное количество раз) и выдает слово в слово. Память конечно здоровская... Но втык они от меня с папой получили недавно не слабый. Он папу попросил проверить его пересказ. И выдает ему. Текст действительно был большой. Папа наш конечно весь из себя гордый :))) молодец, сынок! А я им лекцию прочла обоим, что это не есть хорошо, а есть очень даже худо.
Отправлено: 15.01.08 14:19. Заголовок: Я вот за полгода уче..
Я вот за полгода учебы увидела у Эллиинки один прогресс - это как раз перессказ. Этому видать их научили очень неплохо. Без запинок, но и не вызубренный текст, литературным эстонским таким, близко к тексту.......Классно. Но вот все остальное......На завтра например- стих выучить, правописание 1 стр. и французский диалог 16 строчек всего Все.......Не пойму чего их так жалеют. Контрольные пишут у нас тоже часто, иногда сочинения, изложения. Что же задают тогда тем, кто в первом классе больше часа в день над уроками сидит?
Отправлено: 15.01.08 14:54. Заголовок: Мне тоже не кажется,..
Мне тоже не кажется, что для первого класса - это мало. Я бы сказала, что для обычной школы, для детей, которые не умеют толком писать и читать (не редкость такие дети в первом классе) - это даже внапряг. Можно конечно исходя из общего уровня класса судить. Это только тебе так кажется, что мало задают? Или с другими мамами тоже беседовала?
Отправлено: 15.01.08 14:57. Заголовок: Laura Так в том то и..
Laura Так в том то и дело, что потом назадают, а у детей привычки делать уроки не смормируется, т.к. привыкнут ничего не делать. Это завтра считай делать вообще ничего не надо, т.к. с тих она еще в школе на уроке запомнила, в прописях уже тоже все сделано, значит еще на уроке, ну и французский само собой уже тоже с прошлого урока в голове. Получается что на завтра НИЧЕГО незадано. Не нравится мне, чтописьменно так мало. Думала, вот со вследующей четверти, вот со следущей........и все по прежнему
у нас текст для заучивания-3-4 чтрочки. Если стих то конечно побольше)) И хоть я вижу, что настя легко учит, не запариваюсь, что надо больше. Успеет еще. Если уж совсем не ннравится пусть стихи учит дочка для общего развития))
Можно конечно исходя из общего уровня класса судить. Это только тебе так кажется, что мало задают? Или с другими мамами тоже беседовала?
Да все практически в один голос твердят, что не школа, а праздник какой то. А не читающих или плохо читающих у нас нет совсем. Их же всех по пробам отбирали, уровень у всех практически одинаковый За две четверти тройки в четверти только у двоих и то, по французскому. В основном все отличники.
Отправлено: 15.01.08 15:02. Заголовок: Monika Да 16 строчек..
Monika Да 16 строчек заучивать не надо. Там просто диалог из 16 строчек на эстонском, а егонадо глядя на эстонский текст мгновенно читать по французски. Это совсем не сложно, т.к. они на уроках обсасывают это все ооочень основательно
Отправлено: 15.01.08 15:19. Заголовок: Ну чему всему? Я гов..
Ну чему всему? Я говорила только о том чтобы сформировалась привычка делать домашнее заданее, а у нас получается, что как правило делать ничего не надо. Так привыкнет и потом, когда уже будет надо, это будет ТАААК втягость. Что вот твоя по пол часа делает?
Вчера по математике 8 примеров было напечатанных, только ответы к ним подставил и предмет готов......Не знаю, деградация получается какая то, а не учеба Мы в свое время хоть теже примеры сами в тетрадку записывали, а сейчас все готовое. Даунство просто, а не образование.
Отправлено: 15.01.08 15:26. Заголовок: зато уроки дети с уд..
зато уроки дети с удовольствием делают, будет постепенно объем увеличиватся, а объем удовольствие остнется)) У нас в русском классе по 2 часа дети уроки делают. Все такие недовольные.
Отправлено: 15.01.08 15:43. Заголовок: ELLIINA пишет: Мы в..
ELLIINA пишет:
цитата:
Мы в свое время хоть теже примеры сами в тетрадку записывали, а сейчас все готовое.
я помню терпеть не могла это тупое переписывание...типа текст на поллиста-вставте пропущенные буквы..И вместо того что б вписать 20 букв, надо переписывать весь текст..А французский..я во французской школе училась, мы с первого класса тексты учили диктанты писали..как я ненавидела этот французский, все нормальные дети уже голяют, а я зубрю... теперешний подход к обучению мне нра значительно больше, у детей есть интерес и желание. Учебники не просто с примерами ,а с играми, задачками на сообразительность. По крайней мере в погружении
Ну я никого не хотела обидеть. Простоскладывается впечатление, что государство делает все возможное, чтобы его граждане не утруждали себя образованием. Читала про Америку, Англию, что у них огромное число программ работает, всем по способностям и потребностям. Не хочешь напрягаться, будешь учиться за этим столом и получать всяческие похвалы, но шансы поступить вВУЗ у тебя практически равны нулю, а хочешь напрягаться - вот для тебя......В Эстонии куча программ для детей с ограниченными возможностями и НИЧЕГО для одаренных детей......У нас таких нет??? Я не своего ребенка имею в виду, а вообще. Ну есть элитные школы, кот. родители штурмуют и все........
лёля пишет:
цитата:
А сколько по вашему, ребёнок должен делать уроки?
Да вопрос в том чтобы он их вообще делал. Ну пол года решать примеры до 10 ..........а потом с 10 до 20....и по 8 штук на дом. Не учеба это мне кажется совсем.
Учебники не просто с примерами ,а с играми, задачками на сообразительность. По крайней мере в погружении
Возможно я ошибаюсь, но игры, задачки на сообразительность можно и самому порешать, во дворе поиграть. Школа все таки учебное заведение, где учатся, я не кружок по интересам. А у нас как то все образование скатилось на уровень шуток прибауток.......
Отправлено: 15.01.08 17:41. Заголовок: ELLIINA пишет: и НИ..
ELLIINA пишет:
цитата:
и НИЧЕГО для одаренных детей......
а-ааа,ну теперь понятно об чём разговор:)))Наверное действительно немного разждражает,если ребенок способен на большее,а вынужден идти по программе,даже элитной школы.
Читала про Америку, Англию, что у них огромное число программ работает, всем по способностям и потребностям. Не хочешь напрягаться, будешь учиться за этим столом и получать всяческие похвалы, но шансы поступить вВУЗ у тебя практически равны нулю, а хочешь напрягаться - вот для тебя......В Эстонии куча программ для детей с ограниченными возможностями и НИЧЕГО для одаренных детей......
Мой доктор например, не стал в свое время уезжать в штаты (хотя очень хотел), что с нашим любым образованием, если ребенок способный и у него есть желание заниматься, поступить можно практически в любой вуз (не только у нас). А в штатах он бесплатно мог именно такое "даунское" образование получить. Для получения сыном образования нашего уровня, ему бы пришлось впахивать круглосуточно (при очень востребованной и очень хорошо оплачиваемой специальности). И у его сына класс 100%-но все поступили в вузы. Хотя про ответы на 8 примеров я соглашусь, у меня Дашка тоже на раз делает. Мне скорей не нравится нереальное количество писанины и бесконечное расскрашивание - аж по 4 листа мелких деталей :(((( Мы на выходные оставляем. Причем просто раскрашивает с удовольствием, а принудительные школьные раскраски не особо хочет. А в школу для одаренных детей надо в Россию ехать, нашим точно это не надо. Мне кажется в Москве или Питере иная неплохая районная имеет уровень получше наших элитных. У меня племяшки в обычные районные школы ходят, одна учит нем/англ. , другая англ/финн. с первого класса.....
Отправлено: 15.01.08 18:00. Заголовок: Ника пишет: Мне каж..
Ника пишет:
цитата:
Мне кажется в Москве или Питере иная неплохая районная имеет уровень получше наших элитных.
Вот и я про тоже. Наш ребенок как раз никакой не одаренный, самый обычный. У нас таких детей в каждом кружке десятки, один одного лучше, дело совсем не в этом. Я про систему образования в Эстонии вообще рассуждала. За последние года чего с ней только не делали и как только не упрощали. Если почитать российские аналогичные форумы, создается впечатление, что у нас только подготовка к школе.
Отправлено: 15.01.08 18:04. Заголовок: Monika пишет: я пом..
Monika пишет:
цитата:
я помню терпеть не могла это тупое переписывание...типа текст на поллиста-вставте пропущенные буквы..И вместо того что б вписать 20 букв, надо переписывать весь текст..
А у нас все родители жалуются на рабочие тетради в которые ТУПО надо вставить только буквы. Переписывание не тупое... во время переписывания работает память - зрительная и механическая... что б потом 20 букв было легче вставлять
Отправлено: 15.01.08 18:41. Заголовок: ELLIINA пишет: Да в..
ELLIINA пишет:
цитата:
Да вопрос в том чтобы он их вообще делал. Ну пол года решать примеры до 10 ..........а потом с 10 до 20....и по 8 штук на дом. Не учеба это мне кажется совсем.
Девочки, это только первый класс... ещё 11,5 лет учится...под конец школы будут жалобы, что слишком много задают :))))))
Отправлено: 15.01.08 19:58. Заголовок: Eva )На Рауа 21 шко..
Eva )На Рауа 21 школа..........ну что там нагрузочного? английский? нам это не надо. А больше там ловить нечего. Да дело не конкретно в нас, а в тендеции вообще. Ну набрали школы себе деток по пробам, кот. на момент проб бегло читали, в уме без пальцев считали, диктанты без ошибок писали, а с сентября по декабрь снова сладывали вычитали до 10. Ну разве не маразм?
Если почитать российские аналогичные форумы, создается впечатление, что у нас только подготовка к школе.
я потому и написала, что когда ровно Дашкина ровестница - моя племяшка, посещая обычные кружки в районном "доме пионеров", по сравнению с ней столько знала и могла..... хотя я по мере возможностей здесь с ней занималась, но не во всем же профи.... Другая знакомая с дочей уехала 6 лет уехала в Питер, так там ей сказали - мамаша, если уж вы сидели с ребенком дома, то хоть самой чем-то заниматься надо было, она и на подготовишку-то не тянет..... Хотя деть тоже развивался в саду по госпрограмме :)))) Задают-то может и много в старших классах, но как-то бестолково.... Мужина племяшка (вполне обычная, не 7 пядей) вообще 2 последних года в школу только на зачеты ходила, т.к. делать в школе нечего было (училась очень хорошо девочка).... Наверное еще в защиту бывшей школы могу сказать: когда я в институт поступала, проходили мы тестирование. Я решила тестов позороно мало (где-то четверть осталась не законченной, время вышло), да еще кое что не написала, тк. хотелось точную терминологию вспомнить, а не просто своими словами. В школе бы по большому блату наверное трояк и поставили бы. Я себя такой идиоткой редко когда чувствовола :(((( Каково же было мое удивление, когда услышала - наверное еще в советское время школу заканчивали? Отличные результаты! Не сравнить с недавними выпускниками....... Конечно, это был вуз частный, и шли туда из молодежи те, кто в гос. не поступил, уровень соответственно пониже, но меня шокировало то, что мои (такие на мой взгляд поганые результаты) были на порядки выше результатов недавно окончивших школу! И это при том, что я ни один учебник уже лет 12 как к тому времени в руки не брала..... но это так, лирическое отступление от темы :))))) Ну, будем учиться там где есть и тому, что дают, а там видно будет.....
Отправлено: 15.01.08 20:09. Заголовок: Ника пишет: там ей ..
Ника пишет:
цитата:
там ей сказали - мамаша, если уж вы сидели с ребенком дома, то хоть самой чем-то заниматься надо было
а по каким книжкам заниматься? Может кто знает? Я вот дома сижу, и тоже не занимаюсь. Дети делают то, что им нравится. Старшая рисует, эстонский учит. Недавно заявила, мама отведи мен в английскую школу, хочу как Даша (из мультика) английский знать. Сижу вот думаю - минутная прихоть и если нет, то куда податься? И не много ли 2 языка сразу?
Отправлено: 15.01.08 20:33. Заголовок: у меня сын совсем об..
у меня сын совсем обычный парень, и мне не кажется, что мало задают, особенно по английскому!!! Он в 21 школу ходит. Сын до сих пор с удовольствием любит поиграть в лего, на улице или мультик посмотреть. Я совсем довольна, кроме русского - это сама учу с ним. Не знаю как с дочерью бутет?
Отправлено: 15.01.08 22:31. Заголовок: Нина, этих развивающ..
Нина, этих развивающих книг и игр везде просто уйма. Это надо в магаз идти и там смотреть. Хотя мне кажется на рыночных точках больше таких вещей чем в какой-нибудь рахвараамат :))) Мне очень, ну вот просто ОЧЕНЬ нравились учебники И.Е. Светловой "Развиваем устную речь" Первая книга была до 3-ех лет, вторая от трех. Там много картинок, дитю все совсем понятно, очень много направлений. Вот расписывать долго, но книги просто супер.Она такая не толстая, А4 формата в светло-голубой блестящей картонной обложке. Для развития просто самого чтения непосредственно, самые лучшие буквари Н.С. Жуковой и Д. И. и Е. Н. Тихомировых. В последнем в конце такие рассказики, типа поучительные, я их Дахе сама читала. Считали мы устно, но если уж они весь первый класс до 20-ти примеры решают, так чего уж тут форсировать-то. Алфавит петь можно. Игры брала просто целыми сериями. Например смотрю более понятная мелочи пазловая игра, каждая картинка из 2-ух частей "учись, играя". Я их все и купила, коробок 8 разных. Для постарше тоже целая серия, не помню как называется, тоже куча коробок сразу по всем отрослям. Я сижу в компе, она рядом на полу их раскладывает, я только корректирую (раньше так было, теперь крючки в прописях пишет :)))))) ) Сама просто ходила на российские мамские форумы и там читала разделы про книги, учебники и развивалки. Даже идательство часто указывали мамашки, которого лучше всего брать например Пушкинскую книжку, или Королеву Снежную - там картинки лучше, чем в остальных..... Потом все это выписывала, прикидывала что лучше купить. Покупала в Питере в основном..... Там же смотрела книги и по цветам, размерам, времени, животному миру.... до бесконечности..... Я такие марш-броски делала :)))
Отправлено: 16.01.08 18:19. Заголовок: Ника пишет: самые л..
Ника пишет:
цитата:
самые лучшие буквари Н.С. Жуковой
Вот это точно! Мы с Юриком как этот букварь взяли, так у нас чтение пошло на раз, до этого вообще не понимал в чем пойти. А самое прикольное, что по этому же самому букварю у меня пару дней назад начла и Анюта читать. При чем чтением мы с ней никогда не занимались, вроде как рано еще. Она сама часто берет книжки и если подходит спрашивает какая буква я ей говорю. А тут показала ей как в этом букваре пальчиком от одной буквы к другой бежишь и получается слог. Так вот она вчера вполне разумно читала сама слоги ау, ам, ас, ах, ус, ум, со, мо, му. Причем переспрашивала ее, что получилось, отвечает правильно, т.е. не просто буквы проговаривает, а именно слоги читает. И так ей самой хочется читать уже. У нее какой-то комплекс прямо, что мы с Юриком читаем, а она не умеет. Решила видно всем назло начать сама тоже читать :)
Отправлено: 29.01.08 15:28. Заголовок: мы вчера после болез..
мы вчера после болезни были у врача с Дианой, ей дали направление к окулисту и аудиологу, сегодня мы уже везде побывали. Осталось сдать анализы. Это я к тому, что удобнее все это проходить, пока основная масса мам не опомнилась - никаких очередей.
Отправлено: 30.01.08 08:48. Заголовок: Еще и моя Ирена пойд..
Еще и моя Ирена пойдет в первый класс в этом году. Нам в июле 7 исполняется. Теперь я знаю точно, что рожать нужно зимой-весной, чтобы у ребенка было больше времени окрепнуть к школе. Моя так несерьезно относится ко всему, что не знаю как она будет в школе. Самостоятельности хоть отбавляй, а вот с ответственностью плохо.
Отправлено: 30.01.08 09:21. Заголовок: А я вот жалею, что р..
А я вот жалею, что решила все-таки на следующий год в школу отдавать, вполне бы мой парень потянул и с этой осени пойти...так не охота ещё год в саду проводить...
Отправлено: 30.01.08 11:46. Заголовок: Chatte потому что по..
Chatte потому что по закону в 1 класс в обязательном порядке идут дети которым на 1 октября текущего года исполняется 7 лет, а дети рождённые с 1 октября до 1 мая только по заявлению родителей.
Отправлено: 30.01.08 12:33. Заголовок: Лара пишет: в сент..
Лара пишет:
цитата:
в сентябре пошла, а через 2 месяца исполнилось 8 лет
а мне через 2 месяца исполнилось 7 и я ни когда не чувствовала что я самая младшая в классе. И дочка у меня пойдёт в школу и ей через 3 месяца исполнится 7 и в группе сада дети старше её на год. и 8 человек с группы ноябрьские и декабрьские идут в школу в этом году. не вижу проблемы, сына бы раньше не отдала, а для девочки это нормально. другой вопрос, если ученье даётся тяжело...
Лара пишет:
цитата:
Да и в школе похоже будет также
не будет, есть ещё дети рождённые в августе, сентябре, не говоря о 6 летках.
Подготовка сына и дочери совсем разные, мелкую и не заставить заниматься, а с сыном это было намного легче.
Вот, дело то не в возрасте, и не в том что ей только в июле будет 7, а в том что разные дети... кто то и в 6 себя будет в первом классе уютно, а кому и то и в полные 7 ранова то.
Отправлено: 06.02.08 20:04. Заголовок: Ника нет конечно. мн..
Ника нет конечно. мне во вторник знакомая сказала что они уже записались, ну и я не стала тянуть))
nata просто заполнить заявление, указав иф ребёнка и родителей, исикукоды, контактные данные. документов ни каких не надо, заходите в школу и по левому коридору до конца и слева будет дверь с надписью Администрация.
Отправлено: 22.02.08 10:47. Заголовок: Eva в прошлом году т..
Eva в прошлом году тоже была предпоследняя неделя марта ...и в этом ....видимо исходят из того , что слишком длинная четверть получается ..а может из за пасхи ))
Отправлено: 02.03.08 19:10. Заголовок: Laine У меня у знако..
Laine У меня у знакомой дочка в 6. Что мне категорически не нравится, так это то, что до 6 класса они ходят в школу к 12 часам. Очень не удобно, но они там живут рядом.
Отправлено: 02.03.08 19:28. Заголовок: Ко мне мальчик ходит..
Ко мне мальчик ходит на занятия. Он на подготовишку в 6 тоже ходит. Пойдет туда вроде в первый класс. Могу тоже спросить у родителей. Но они редко забирают его, брат в основном...так что быстрого ответа не обещаю
Отправлено: 02.03.08 20:12. Заголовок: у меня родственник т..
у меня родственник там учится. в 6 или 7 классе. вторая смена. не удобно. ни чем нельза заниматься из за школы, в смысле кружки и спорт. раз в школу не надо рано, встаёт поздно, пока позавтракал, пора в школу к 12. вечером приходит поздно, уроки делать тяжеловато после 8 вечера. спорт зала нет, спортом заниматься ходят в Кадриорг)
Отправлено: 02.03.08 20:40. Заголовок: Laine понятно. У ме..
Laine понятно. У меня мама в том районе живёт, можно будет нам с Алиской подсуетиться если худо будет :) Хочется конечно надеяться, что девочка она смышлёная и завоюет расположение преподов :)
Отправлено: 03.03.08 09:20. Заголовок: laika да, обязаны. И..
laika Да, обязаны взять по району. И я спросила на собрании, как классы будут формироваться, сказали что в этом году не будет отдельно класса по району, всех вперемешку зачислять будут и делить по классам
Отправлено: 03.03.08 09:52. Заголовок: Eva я смотрю, многие..
Eva я смотрю, многие, кто там рядом живет, приводят детей в подготовишку. Не представляю, как будет чувствовать себя в классе ребенок, который просто придет по району 1 сентября, чтобы его читать и писать учили...
Отправлено: 03.03.08 10:10. Заголовок: Надо бы мне ребятенк..
Надо бы мне ребятенка тоже тогда на всякий случай к бабушке зарегистрировать, раз такое дело. Я, честно говоря, думала, что не все так просто, что обязаны взять в любую школу из районных. Думала, что в одну из должны взять, но не в любую. A,кстати, как это делаестя в смысле перерегистрация? ,
Отправлено: 03.03.08 10:26. Заголовок: laika пишет: A,кст..
laika пишет:
цитата:
A,кстати, как это делаестя в смысле перерегистрация? ,
Мама твоя или кто в квартире главный) должен написать заявление в управу части города.Там бланк спец. Но вроде дети автоматом прописаны по месту жительства мамаши. Так что может и тебе к маме надо.
Отправлено: 03.03.08 10:37. Заголовок: Monika пишет: так и..
Monika пишет:
цитата:
так и есть. должны взять в какую то районную
Я это подозревала...Хотя там две районные 19 и 26. обе ничего, хотя в 19 я категорически не хочу...Может, конечно ещё какая относится, но я не припомню школы поблизости...... Vik пишет:
цитата:
Но вроде дети автоматом прописаны по месту жительства мамаши.
Отправлено: 03.03.08 10:51. Заголовок: Laine Про 6... У мое..
Laine Про 6... У моей знакомой дочь в 4 классе. Она еще не знает поменяют им учителя или нет... Им их учитель очень нравится. Элен Антсовна. Может она будет уже в первом классе опять. Пока это никому не известно( Моя знакомая сказала, что б если не эта учительница, то она может и не пошла бы в эту школу, другие так себе. Про старшую школу сказать ничего она мне не смогла, но сказала, что в школе ремонт, все чисто - аккуратно, директор хороший, много различных мероприятий. Но до 7 класса вероятно будут во 2 смену.
Отправлено: 03.03.08 12:25. Заголовок: Vik спасибо за инфо!..
Vik спасибо за инфо! laika тут анкета для перерегистрации http://www.andmevara.ee/public/RR_lisa1_100806.pdf по тел. 6457854 можешь узнать подробнее, это горуправа центральной части, на Пярну мнт.9 находятся, я сегодня у них была
Отправлено: 03.03.08 14:03. Заголовок: Eva пишет: в 26 и 1..
Eva пишет:
цитата:
в 26 и 19 не берут по району тех кто не прошёл подготовишку.
А как они могут не брать, если это районные школы и других районных нет? Насколько я знаю, , которые могут не брать по району мало очень, штуки 4 кажется, в их числе точно Французский лицей и Английский колледж, вроде ещё пара была, но они все эстонские...
Отправлено: 03.03.08 14:15. Заголовок: А в 19 же нет больш..
А в 19 же нет больше никакого класса кроме простого :) Может это конечно нововведение этого года ,что не берут в 26 и 19 по району. Раньше брали как миленькие, как бы этого им не хотелось и как не кричали ,что это "портит" картину класса :) Всем говорили, и стращали, что они не берут по району "неуспевающих", но брали тем не менее
Отправлено: 03.03.08 14:28. Заголовок: Ясно... Хотя даже ес..
Ясно... Хотя даже если и обязаны взять, то все равно ведь будут классы послабее и посильнее. Раньше в 26 проще деление было-спец-неспецклассы:)и никаких вопросов не возникало.
Отправлено: 03.03.08 14:33. Заголовок: Когда мы на подготов..
Когда мы на подготовку ходили в 19, я не заметила ,что классы делятся на посильнее-послабее. Может учитель считается посильнее...это да, было такое. Но не класс, как раньше - типа "А" - о! Круто:)))))
Отправлено: 03.03.08 14:41. Заголовок: Galchik Ну, я про 2..
Galchik Ну, я про 26 ую думаю и тех же учителей английского...Они же разные...кто с огромным опытом, хорошим языком и универом в анамнезе...а кто после псковского педа и историк в прошлом..Подозреваю, что учат качественно по-разному...Может так делят сейчас. Я точно не знаю конечно, просто рассуждаю...
Отправлено: 03.03.08 16:09. Заголовок: Eva пишет: мы тоже ..
Eva пишет:
цитата:
мы тоже занимаемся только дома
а кто у вас этим занимается? няня, родственники или у тебя самой терпения хватает? я просто сама больше 10 минут в неделю не выдерживаю :)) по мне так "пусть её научат" :)
Отправлено: 03.03.08 19:47. Заголовок: В 26 берут по району..
В 26 берут по району и берут (вернее должны брать, не знаю насколько много таких) даже тех, кто не ходил к ним на подготовку. НО если ребенок не участвует во вступительных тестах, то его зачисляют автоматически в класс, куда нет конкурса, т.е. Д, где ни одного предмета на эстонском и все строго по программе. Чтобы там не говорили про то, что учеников перемешивают, все равно Д класс подобрался почему-то исключительно из тех, кто на подготовке не блестал и имел проблемы с поведением.
Отправлено: 04.03.08 09:00. Заголовок: Я на собрании неделю..
Я на собрании неделю назад специально спросила, как будут формироваться классы. Сказали, что прежняя практика оказалась неэффективной и теперь все будут вперемежку, за исключением эстонских классов. Посмотрим, что окажется на практике.
Отправлено: 04.03.08 09:16. Заголовок: Eva наверное в том ,..
Eva наверное в том , что в Д классе оторвашек слишком много собирается ))) не справляются училки ))) муж рассказывал что народец в неспецклассах , а по району заметно отличался еще в те времена )))
Отправлено: 04.03.08 10:30. Заголовок: Laine пишет: Сказал..
Laine пишет:
цитата:
Сказали, что прежняя практика оказалась неэффективной и теперь все будут вперемежку, за исключением эстонских классов.
Я вообще не вижу смысла тогда во всей этой усиленной подготовке. Получится, что в одном классе будут дети, которые пишут письменными буквами уже, про читают я и не говорю и придет ребенок по району, который может только буквы осилил. И на кого будут учителя равняться? Или все-таки они подразумевают, что районные дети все таки на подготовку тоже ходят. У нас в классе есть мальчик, который к нам на подготовку не ходил, ходил в другую шолу и вообще готовился к эстонской школе. Но потом родители чего-то передумали и привели его в 26-ю в эстонский класс. Так вот у него была очень большая проблема с тем, что он не умел писать письменными русскими буквами. При поступлении этого не требуюут, а в первом классе сразу начинают писать. Так вот на собрании родителям этого мальчика сказали найти самим прописи и дома учиться писать, никто его отдельно не стал учить.
Отправлено: 04.03.08 11:51. Заголовок: kuka пишет: И на ко..
kuka пишет:
цитата:
И на кого будут учителя равняться?
как правило равняются или на сильных или на средний уровень класса, а проблемы отстающих как правило и остаются их проблемами. я знаю и таких кто не тянул и родители чтоб не мучать ребёнка просто перевели в школу попроще.
Отправлено: 12.03.08 10:06. Заголовок: Зашла сегодня в стол..
Зашла сегодня в столовку с Ясей ...они на экскурсию поехали ..надо было поесть перед этим ....у вас как в столовых ? сами дети накладывают порции ? вот везде по разному ....у нас сами ...мне кажется это должен делать взрослый ..и быстрее и чище , и удобнее
Отправлено: 12.03.08 10:59. Заголовок: Monika так остывает ..
Monika так остывает же ..у нас только десерт разложен ...фрукты в куче ...а супы , второе в таких сотейниках ...сами кладут кто что хочет ...бывает два вида салатов и гарниры разные ... у меня сын не есть гречку , берет макароны тогда ...а Яся рис не очень любит ...
Отправлено: 12.03.08 11:02. Заголовок: Jasmin ничего себе у..
Jasmin ничего себе у вас прямо шведский стол))) не знаю, спрошу у Насти сегодня, но выбора у них точно нет. Вроде приходят и все лежит в тарелках. Где я работала в школе также-приходили дежурные и расскладывали, это постарше, а мелким сами повора перед звонком
Отправлено: 12.03.08 11:04. Заголовок: а мо жалуется, что п..
а мо жалуется, что приходят и иногда уже чтто то стащили... Старшеклассники воруют у мелких со столов... ((( А стол где моя сидит очень близко ко входу... так что и больше всех достается... Бардак!
Отправлено: 12.03.08 11:06. Заголовок: Laura Да я тоже так ..
Laura Да я тоже так думаю ..вот и интересуюсь ...повара кстати в обеих школах в основном русские у нас ...мне кажется так удобнее ..ведь не все дети едят что положили ...только вот должен все таки человек стоять на раздаче ...
Vik воруют ? ))) так они же тоже могут поесть ...зачем воровать ? моя вот не берет ничего , если не нравится ей это...Феликс был совсем другой ...он все домой нес , он запасливый ))) сам не съем , так домой принесу ))) йогурты таскал , фрукты ...а этой даже в голову не приходит ))))
Отправлено: 12.03.08 11:14. Заголовок: так старшие едят на ..
так старшие едят на другой перемене... а наши после 2 урока... вот и тырят, подонки...Даже просто компот или чай... Я уж не говорю про сырочки и булочки
Vik дааа ...печально ...у нас вся еда в общей куче на все классы сразу ....старшеклассники обычно трутся у буфета на каждой перемене... если даже кто то подойдет и возьмет что то , наши не пострадают ...если только не хватит тем , кто последними ест ...а это старшеклассники сами ))) но ведь не все едят те же булочки , сырочки ...а рассчитывают на всех ...так что хватает думаю ...
Отправлено: 12.03.08 11:25. Заголовок: Звонила я сейчас нас..
Звонила я сейчас насчет районности )) поступления в школы, т.к. очень уж у них районы размазаны и не поймешь что к чему относится.... Секретарь в школе тоже не знает ничего об этих районах и про конкретные адреса сказать ничего не может . Вобщем там система такая - департамент образования рассылает по школам (уже разослал в этом году) исикукоды и имена детей которых та или иная школа должна принять по месту жительства. Она мне говорит - дайте исикукод ребенка и я скажу берем мы вас или нет. Вот так все просто.....
Отправлено: 12.03.08 11:40. Заголовок: а я прописаться побл..
а я прописаться поближе хотела что б не заморачиваться с тестами..... а они ни фига не знаю что к чему... Laura, так они только мае тестироваться будут..... хотя вообще у меня возникли сомнения в ее умственных способностях, т.ч. может и не пройдем мы эти тесты - тупит так что просто страшно (((( год назад однозначно умнее была......
Отправлено: 12.03.08 11:52. Заголовок: Laura пишет: это ты..
Laura пишет:
цитата:
это ты наверное нервничаешь больше ближе к концу
Да нет..... из 12 неравенств 8 решить неправильно..... это постараться надо, тем более что 2 больше одного, а три больше двух, она однозначно не первый год знает, но порет так что мне просто страшно ((((((((
Отправлено: 12.03.08 12:09. Заголовок: laika пишет: А мне ..
laika пишет:
цитата:
А мне чего то всех так жалко ... И мне...И ещё я заранее переживаю...
Ирен, так ты к родителям пропишись и никаких проблем не будет. У нас те кто рядом живет особо не напрягаются - как идет, так идет.... там нормальный уровень более-менее у всех, научат все равно, только вот нервотрепки не будет с тестированием как у нас.
департамент образования рассылает по школам (уже разослал в этом году) исикукоды и имена детей которых та или иная школа должна принять по месту жительства
т.е. получается если уже разослал то эти данные на январь например? а кто например в мае переедет ? они что данные не обнавляют после?
Отправлено: 12.03.08 12:34. Заголовок: Eva пишет: а кто на..
Eva пишет:
цитата:
а кто например в мае переедет ?
берешь справку из жека и идешь с ней в школу, а они запрос посылают в харидусамет или кто там этим занимается Хотя раньше были в каждой школе списки улиц
Отправлено: 12.03.08 12:51. Заголовок: laika, не будет, ты ..
laika, не будет, ты же все равно остаешься жителем Таллинна. А у меня все знакомы какие-то оказались непрактичные ((((( У одной наследственная совладелица в Израиль уехала, не получить ее согласия, у других - квартира на дочери, а та в Италии живет, на Адамсони хоть сейчас, но в школе сказали что далеко от них, не пойдет....... Вообще конечно девица-то не дура, наверное устала просто к концу года от этих нагрузок, но мне не легче если она может запороть все на ровном месте. Если честно просто очень жалко сил и средств на это положенных.... Вот пытаюсь харидусамет бомбардировать звонками на темусоотношения 26-ой и Адамсони, но пока гады трубку не берут.....
Отправлено: 12.03.08 13:19. Заголовок: Eva Ну, раз авторит..
Eva Ну, раз авторитетно заявляешь, то пропишу:) Интересно, мне самои тоже тогда андо прописываться туда. Кто-то писал из девочек, что вроде без мамаши могут не прописать. Хотя чего я мужаюсь, позвоню ща в кесклиннаскую управу , да узнаю.
Отправлено: 12.03.08 18:26. Заголовок: Eva пишет: им нужен..
Eva пишет:
цитата:
им нужен эстонский класс с хорошим преподованием русского, альтернатив на мой взгляд в этом случае нет.
Как же ты меня понимаешь.... :) laika, еще пару лет назад точно НЕ прописывали. Но сейчас прописка кроме нагрузки приписки к месту не несет никакой. Меня сведующие люди на раз согласились прописать, т.к. это не дает никаких прав ни на квартиру ни на еще что-либо, просто тебя "считают" здесь :)))) Ну голосовать наверное будешь в другое место ходить..... До амета я достучалась.... ну что вам сказать.... дерективы разосланы, а дальше ваши проблемы раз переезжаете.... Сказала взять справку из жэка и топать в школу и если школа сочтет нужным (или вашу близость к ней достойной), то вас возьмут.... то есть здесь уже сам бегаешь и доказываешь что можешь учиться в этой школе.... т.ч. кто хочет все спокойнее провернуть, прописывайтесь с началом подготовишки....
Отправлено: 12.03.08 19:40. Заголовок: мы в прошлом году сп..
мы в прошлом году специально из-за школы сына прописывали в центр, обязательно с одним из родителей, у нас папа прописался с Марком, и еще надо было согласие всех кто еще прописан на этой жилплощади
Отправлено: 12.03.08 20:06. Заголовок: valya пишет: еще на..
valya пишет:
цитата:
еще надо было согласие всех кто еще прописан на этой жилплощади
не надо ни какого согласия всех, это просто регистрация по месту жительства, нужно просто согласие владельца квартиры, достаточно просто письменного и копию его паспорта.
Отправлено: 12.03.08 20:35. Заголовок: Eva сейчас у мужа сп..
Eva сейчас у мужа спросила, как это было - может я не поняла , или не так выразилась, мы прописывались у мужа мамы в квартире, письменное согласие она давала, и дома (квартирный) собственника (частный человек) то же согласие нужно было.
Отправлено: 09.04.08 14:09. Заголовок: Laura зависит куда т..
Laura зависит куда ты хочешь. Если в 6-й школе 2 раза в неделю и бесплатно - уже сейчас. Если в 26-ю школу - мы записывались поздно - уже не могли выбирать ни дни недели, ни учителя.
Отправлено: 09.04.08 14:42. Заголовок: Laura, вообще по вес..
Laura, вообще по весне записывают.... наверное уже надо сходить к секретарю, написать заявление.... или позвонить, они скажут :) Айда в 26-ую :)))))))))))))
Отправлено: 12.05.08 13:11. Заголовок: Ну вот, первый конку..
Ну вот, первый конкурс у ребенка успешно пройден: сегодня вывесили списки кандитатов в 1-е классы в Линнамяэ лицей и мы попали))) Все-таки как-то рано у деток сейчас начинаются экзамены)))))
Отправлено: 13.05.08 09:12. Заголовок: Laura пишет: что пр..
Laura пишет:
цитата:
что представлял собой экзамен?:)
Собеседование и письменные тесты на занятиях. А по району можете и не пройти, если не наберет ребенок нужного кол-ва баллов. Некоторые родители в ужасе - живут у школы, а ребенок не попал. Eva пишет:
цитата:
тогда уже не кандидатов, а учеников))
Почему-то именно кандитатов, а не учеников.)) Может потому, что заявление и документы будем подавать 15-го на родительском собрании.
Отправлено: 13.05.08 09:33. Заголовок: Katik пишет: А по р..
Katik пишет:
цитата:
А по району можете и не пройти, если не наберет ребенок нужного кол-ва баллов. Некоторые родители в ужасе - живут у школы, а ребенок не попал.
Не может быть. не, ну у нас все может быть конечно, но я когда занималась вопросом поступления и прописки во взаимосвязи, получила четкий ответ из департамента: Они после н.г. рассылают по школам списки детей с исикукодами, в зависимости от места прописки. И если ребенок живет (прописан) в районе проживания школы, школа обязана его взять. Даже если это ребенок бомжа и вообще не готов к школе - есть 7 лет, прописан рядом - должны брать! Я например по уровню тоже вижу что Даша намного лучше учится и сдает чем бОльшая часть тех, кто живет рядом. Не напрягаются просто. И на собрании говорили, нравится нам, не нравится - мы обязаны взять всех по прописке и только потом по конкурсу. Так что могут ваши родители топать ногой и скандалить, обращаться в департамент и пр. Ну если им это надо, конечно.....
Отправлено: 13.05.08 10:32. Заголовок: И здесь, в 64 школе ..
И здесь, в 64 школе тоже выпендриваются, а обязаны взять по району. Но я вот со многими разговаривала, кто не прошел (да они и сами знали ,что не пройдут тесты эти, и не занимались с детьми тем не менее - может и вина их есть в этом тоже....надо ж думать, что учим-то мы деток не для тестов все же...) , так они озлобились именно на отношение школы ко всему этому....И сказали ,что не пойдут к администрации унижаться и говорить ,что их обязаны взять по району. Хотя, если бы пошли - их бы обязаны были взять...не знаю, как бы тогда списки меняли - бред какой-то наделали в школе :(
Отправлено: 13.05.08 10:52. Заголовок: Ника пишет: есть 7 ..
Ника пишет:
цитата:
есть 7 лет, прописан рядом - должны брать
получается тогда например к 1 июня будут вывешены списки поступивших учеников, а 2 июня придёт 5 человек типо по району и что тогда? если классы уже сформированы... по закону вроде до 31 августа заявления можно подавать...
Все даты в формате GMT
1 час. Хитов сегодня: 0
Права: смайлы да, картинки да, шрифты нет, голосования нет
аватары да, автозамена ссылок вкл, премодерация откл, правка нет