Отправлено: 25.01.05 21:41. Заголовок: О логопеде и не только

В 3 года необходимости в логопеде нет.Не проблема,что Маша говорит прекрасно,а Сашу понимают только родители.Дети разные .До 5 лет речь формируется .Я стала беспокоится в 4г.Пошла к логопеду.Она (кстати Чижик) показывала картинки,что-то спрашивала,сын ерзал,стеснялся,отвечал коротко ,лишь бы отстали.Потом она сказала,что он отстает в развитии (от кого я так и не поняла),но я то конечно не была сэтим согласна.На мой вопрос ,может ли она помочь,сказала ,что только дает консультации,а нам нужно идти в лог. группу.Садик мне менять не хотелось.Стали заниматься у частника,причем у 3-го посчету.Одна все время лезла к нему в рот,он сопротивлялся ,баловался.Давала ему сладовать палочки,разнообразные задания на развитие моторики.Посетив один такой урок,я подумала,что на данном этапе я могу заниматься сама,купила всякого разного материала и до 5 лет занималась .А когда он подрос,он стал понимать,что от него требуется,стал усидчивей и стало больше толку.

 Отправлено: 07.12.05 11:21. Заголовок: Re:

Laura пишет:

цитата

---

Прочитала ,что к году ребенок должен говорить 10 слов,к 2-м 50-60 слов. У кого-нибудь дети соответствовали этому утверждению? Может еще кто-нить подкинет ссылку по этим вопросам?

---

вот, что я вычитала:
на одном сайте - в годовалом возрасте при нормальном развитии малыш обычно произносит сознательно 8-10 слов, в 2 года его словарный запас составляет уже 300 слов, а к концу третьего года до 1300 слов.
на другом написано - к году ребенок должен говорить примерно 3-7 слов
на третьем - речь годовичка состоит из 5-10 слов, к 2-м годам 100-150 слов.
на четвертом - к году ребенок должен произносить несколько слов.

 Отправлено: 07.12.05 11:31. Заголовок: Re:

Юльчик
Всё у детей по-разному, всё индивидуально, и это хорошо!

 Отправлено: 07.12.05 11:34. Заголовок: Re:

Это точно, что все индивидуально. Когда один ребенок - это не очень замечаешь, а вот когда есть с чем сравнивать... У меня старший начал говорить в 7 месяцев - именно слова произносил. А мелочь еле еле что-то после года там залепетал, а нормально говорить стал уже к 2 годам

 Отправлено: 07.12.05 11:36. Заголовок: Re:

Получается что к году информация везде более менее одинакова, т.е. несколько слов.Мы точно не говорили в год. Насчет 2-х лет у меня есть запись только про то что говорит много и хорошо,может все объяснить. А прорвало нас тоже только после полутора.
Anzelika пишет:

цитата

---

я имею в виду, считаются только правильно произнесенные слова или любые целевые сознательные высказывания ребенка?

---

я думаю что считаются любые, в которых есть смысл, и даже где то об этом читала.

 Отправлено: 07.12.05 11:37. Заголовок: Re:

Galchik пишет:

цитата

---

У меня старший начал говорить в 7 месяцев

---

и что же он произнес? А я не для сравнения спрашиваю,а просто интересна эта тема.

 Отправлено: 07.12.05 11:40. Заголовок: Re:

У меня дети тоже после 6-ти месяцев стали говорить" ма-ма "и "па-па",но просто как звуки.А первое слово было "шапка" у старшей в 1г.3мес.

 Отправлено: 07.12.05 11:45. Заголовок: Re:

Он говорил Лампа и Утюг

 Отправлено: 07.12.05 11:45. Заголовок: Re:

У меня старший вообще кажется до 2 лет ничего не говорил, или почти ничего. А дочка уже пытается лопотать что-то. У нас в арсенале: кися, авва, Аня, мама-папа-баба, лампа, муу (это корова), Катя, тетя, дядя, на, дай (очень четко и внятно и главное громко, особенно на занятиях музыкой, эстонские мамы аж подтрыгивают ) и мым-мым (это у нас медведь).

 Отправлено: 07.12.05 11:52. Заголовок: Re:

Мне кажется, что мелкий у меня говорит (по чистоте произношения) плохо. Но говорит все. Наверное, нам понадобится в последствии помошь логопеда, т.к я смотрю на его язык и он мне кажется немного странным (как он во рту двигается) Особенно, когда он произносит определенные звуки. Я так попробовала себе язык поставить - у меня ничего не получается и жутко не удобно и вообще у меня он так не становится

 Отправлено: 07.12.05 11:53. Заголовок: Re:

А вообще про детскую речь и логопеда. Я обратила внимание что у нас в группе очень много детей плохо и неправильно разговаривают, даже те кто осенью пойдут в школу. И к логопеду они не ходят. Не знаю о чем думают родители. Мы с сыном пошли в 4 года, занимались 1 раз в неделю у логопеда и каждый день дома. Ходили целый учебный год с сентября по май. У сына не было ни Р, ни Ш и других шипящих, С была неправильная, Л вообще непонятно что. Сейчас сын изъясняется очень четко и ясно, у нас и память улучшилась, до этого стихи вообще не могли учить. Для младшей сделали вывод: никаких сюсюканий, разговариваем правильно, целыми предложениями и стараемся использовать много разных эпитетов и синонимов к одному предмету. Надеюсь что с дочкой проблем не будет.

 Отправлено: 07.12.05 12:02. Заголовок: Re:

Я тоже заметила, что не только в садике, везде достаточно много детей, у которых различные дефекты речи. Ведь, кажется, сейчас с детьми иного родители занимаются, книги читают и пр. Интересно, почему так?

 Отправлено: 07.12.05 12:22. Заголовок: Re:

Katik пишет:

цитата

---

Интересно, почему так?

---

Возможно, так было и раньше, просто Вы не обращали такого внимания на речь детей, а теперь Вы - мамочка Во все времена были мамы, которые много занимались со своими детьми, и мамы, которые детьми не занимались - по разным причинам... и хотя, сейчас мамы посвободнее (менее зазорно быть дома и заниматься семьей, чем в советские времена), но при этом совсем не обязательно, что все домашние мамы занимаются с детками. Многие просто не умеют! Даже начитавшись книжек (по себе сужу, гы , сама филолог, а учиться читать отправила дочку к Гале. Математику - пожалуйста, а читать... ну не понимала я этого механизма, КАК дети научаются читать!) А кто хотел, и в советские времена, прибегая с работы, занимался и книжки про воспитание читал в ночи
А может, сейчас на развитие речи детей влияет двуязычие среды?

 Отправлено: 07.12.05 12:27. Заголовок: Re:

kuka пишет:

цитата

---

Я обратила внимание что у нас в группе очень много детей плохо и неправильно разговаривают, даже те кто осенью пойдут в школу. И к логопеду они не ходят

---

вот на другом форуме тоже спор читала тех кто считает что к логопеду нужно до 2-х лет обращаться и тех кто считает что все по-разному начинают говорить и не надо так рано волноваться. Некоторые говорят что можно упустить время и потом ребенка вылечить будет труднее.А вы как считаете? Если проблемы видны до ск-ко лет можно ждать?(это ко всем вопрос )

 Отправлено: 07.12.05 12:45. Заголовок: Re:

По нашей конкретно логопедической проблемке:
если б мы раньше к нормальному логопеду попали, мы больше и правильнее бы занимались гимнастикой языка, и, возможно, к пяти годам у нас бы не было заботы, как научиться говорить...
Еще одна ситуация. Сын моей подруги не говорил почти ничего до 3 лет. Все говорили, что это нормально, что мальчики позже говорить начинают, погоди, мол, прорвет еще... А мальчик очень смышленый, ему очень общаться хотелось, и он много сказать бы хотел, но не мог, и расстраивался, когда он мычал, а его не понимали. У подруги нервы сдали, пошла к логопеду. Та их сразу к хирургу - уздечку (так называется?) подрезать, без этой простейшей поправки ребенок мог бы еще долго не говорить...
Всё так по-разному! Думаю, лучше пораньше, года в 2 сходить на консультацию, на всякий случай. Только к хорошему специалисту! Понятно, что в 2 года еще трудно заниматься постановкой звуков с ребенком, он просто не поймет, что от него требуется. Но, во всяком случае, вы будете знать, что у вас нет других препятствий для развития речи. И будете постепенно начинать какие-то речевые игры-упражнения, если надо. Или спокойно наблюдать, как постепенно само всё развивается.

 Отправлено: 07.12.05 13:02. Заголовок: Re:

Да я полностью согласна,только в 2 года я бы пошла только в том случае если бы ребенок очень видимо отставал от сверстников,ну на всякий случай проверить бы не помешало. А вобще вот говорят "не сравнивать", я тоже с этим согласна,но только как тогда понять отстает ребенок или нет,все таки все равно сравнение идет.Другой вопрос что надо учитывать индивидуальные качества и т.д.

 Отправлено: 07.12.05 13:03. Заголовок: Re:

Насколько я знаю, нет вообще не решаемых проблем в логопедии (если это не клинический какой-то случай). Но все они решаются по разному: для кого-то вообще произносить хоть какие-то звуки - это уже достижение (есть ведь такие больные). Я частенько захожу на спец. саийт/форум для логопедов и читаю там, что люди пишут. Несколько раз сама отправляла письма с вопросами московским логопедам (ответы всегда получала), если у меня есть какие-то вопросы (по моей работе), а я ответ не знаю или сомневаюсь.
Там и взрослым очень часто требуется помошь логопеда, ну о детках... вообще молчу - завал! (правда там в основном сложные случаи рассматриваются) Я тоже часто задаюсь вопросом: почему так много таких деток? А их действительно гораздо больше, чем раньше. Это подтверждают и сами врачи и логопеды и психологи. Большинство говорит, что от жизни нашей современной такие проблемы начали выползать: от нервозности, не устроенности и пр.
Кать мне кажется (ко мне ведь очень много деток приходило за 3 года , что я работаю), что надо каждый конкретный случай рассматривать отдельно. Если ребенок только Р и Л не произносит, мне кажется , что спешить к логопеду в 3 и в 4 года еще не надо, а вот в 5 -6 уже можно попробовать.
Есть такие "завалы" в речи, что я б и родителей этих деток самих палкой погнала к логопеду.
Разные детки, разная речь (и по развитию и по произношению и пр.

 Отправлено: 07.12.05 13:15. Заголовок: Re:

А ничего конкретного не читала про двойняшек? На самом ли деле у них все так плохо?Везде пишут что они обычно отстают в развитии и в речи обязательно так как существует какой то язык на котором они между собой общаются ,отсюда задержка в развитии нормальной речи. Но это я так на будущее думаю.

 Отправлено: 07.12.05 13:21. Заголовок: Re:

Неа, вообще я даже и не задумывалась об этом...
Хотя я сейчас сижу и соображаю, что я ведь тоже слышала, что у двойняшек может быть все несколько по другомы.
Напиши на форуме (он на сайте www.logoped.org) тебе обязательно ответят - там в основном специалисты отвечают. А ты уже нам расскажешь

 Отправлено: 07.12.05 14:01. Заголовок: Re:

Моей девочке скоро будет 2 года . Она повторяет за мной слова , но, бывает, меняет местами согласные буквы ( я-спина, она-псина, я-палка,она-лапка ит.д.) .Может знаете, есть ли причины для беспокойства? Я у неё спрашиваю: " ты шутишь?" Отвечает,что да. Правда, когда выдаёт:"Мама-кака!" , потом тоже подтверждает, что шутит.... Не знаю, верить или нет (может она ещё не знает что такое шутка?)

 Отправлено: 07.12.05 14:42. Заголовок: Re:

Инга пишет:

цитата

---

ывает, меняет местами согласные буквы

---

Я думаю что в 2 года это совсем не страшно, а то что она отвечает что шутит, так это тоже нормально. Сама постановка вопроса предполагающего утвердительный ответ и заставляет ее говорить да. Это совершенно нормально.

Laura пишет:

цитата

---

Если проблемы видны до ск-ко лет можно ждать?(

---

Я начила просить направление к логопеду с 2 лет, но семейная сказала что так рано с ним никто заниматься не будет. В 4 года она сама дала нам направление. Пришли к логопеду, она у нас столько проблем нашла, что просто ужас. Я говорю, ну вот, типа раньше не пускали, а теперь вот... А логопед говорит что все правильно, с совсем маленьким ребенком никто заниматься не будет и что мы пришли как раз вовремя и сможем все исправить. Вообще она сказала главное чтобы к школе ребенок умел правильно произносить все звуки, тогда развивается и фонетическая память и способность запоминать и рассказывать. Кстити мы и читать научились почти сразу как все звуки стали произносить, до этого никак не шло, а после логопеда - раз и читаем, сейчас уже на 2 языках даже.
Я вообще считаю что любую проблему можно решить, главное заниматься с ребенком. У меня были сложные роды первые, переношенная беременность, потом вызывали роды, в итоге кесарево. Ребенок 3 дня в кувезе, грудью не кормила. В общем все проблемы в куче. В 1 месяц пошли мы к невропатологу. Нам там такого наговорили: ребенок голову не держит, спастика, мышцы не развиты. И вообще врач сделала вывод, что ребенок был слишком долго без кислорода при родах и неивестно будет ли он вообще ходить, а про остальное можно и забыть. Представляете с каким чувством я оттуда вышла. Поплакала, поплакала и начила с ребенком заниматься: массаж, плаванье, гимнастика, даже на акробатику ходили. В итоге в 9 месяцев мы пришли к тому самому врачу на своих ногах, чтобы просто показать что ходить мы все-таки научились и очень рано. С развитием речи были проблемы, но сейчас ттт все в порядке. Читаем на 2 языках, на эстонском даже уже лучше, хотя половины еще не понимаем ,учим еще и английский, можем наконец-то учить стихи наизусть. А к этому невропатологу больше не ходили и не ходим. Диагноз-то может быть был и правильный, но вот его объяснение только что родившей маме.....